学校绿化带有一块边长为(2a b)米的正方形草坪,经统一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 06:28:39
学校绿化带有一块边长为(2a b)米的正方形草坪,经统一
有一块边长12米的正方形花园.为了绿化环境,花园四周种上2米宽的草坪.草坪的面积是多少?

我是小刘熙,新的边长:12+2×2=16(米)草坪面积:16×16-12×12=112(平方米)

某小区前坪有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边长为x米,

∵面积大于48平方米,周长小于34米,∴8x>482(8+x)<34解得6<x<9.∵x为整数解,∴x为7,8.故x的整数解为7,8.

某学校要在一块长为30米,宽为20米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为绿化区,两项建设共...

绿化建设的费用是:(69600+31200)/2=100800/2=50400元道路建设的费用是:69600-50400=19200元.

学校要在长为8米,宽为6米的一块长方形地面上进行绿化,计划四周种植花卉,花卉带的宽度相同,中间种

总面积是8*6=48,草地至少24,花卉最大宽带是x,(6-x)*(8-x)>=24,解答出来,花卉带的宽度就是大于0,小于等于x

某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形土地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间修建一座边长为(a+b

下图再问:阴影部分的符合没有再答:符合??再问:符号再答:我晕,S阴再答:就表示阴影部分面积再问:(3a+b)后面的符号没有再答:完全正确,没有不足之处再问:好嘛再答:有疑问可以提出!

学校绿化校园,准备将校园中心边长为40m的正方形草坪扩展为面积为2000m²的正方形,问

问需将边长扩大几米答需扩大二十倍的根号五减去四十

如图所示,公园里有一块边长为10米的正方形绿化地.

正方形S=10×10=100m^2四分之一圆S=πR^2/4=50m^2R=8.0m

如图,公园里有一块边长为10米的正方形绿化地,现在要在这块地上

s正=10*10=100s扇-1/4πr平方=50r=200/4π约等于63.39af=r=根号63.69约等于8.0米

公园有一块边长为10米的正方形绿化地,现要在这块地上划出一个扇形区域举办花展,这个区域的面积是绿化地面积的一半.正方形A

扇形EAF的面积=1/4*AF*AF*∏正方形ABCD的面积=10*10=100扇形EAF的面积=1/2正方形ABCD的面积即:1/4*3.14*AF*AF=1/2*100AF*AF=50/(1/4*

学校有一块长14米,宽10米的矩形空地,准备将其规划,设计图案如图,阴影应为绿化区(四块绿化区为全等的矩形),空白区为路

绿化矩形长边为X,则道路宽度:14-2X,绿化矩形短边:1/2[10-(14-2X)]=X-2,∵四周出口一样宽广且宽度不小于2米,不大于5米,得不等式组:14-2X≥2,14-2X≤5解得:9/2≤

如图,某小区准备绿化一块直径为AB的半圆形空地,

链接BC,可以知道角ACB是直角.那么角ABC就等于角ACD.f(x)=1/2AD*CD,tanx=AD/CD,cotx=BD/CD.由此可得到,CD(tanx+cotx)=100.那么f(x)=1/

学校计划绿化一块200平方米的空地,先划出空地面积的四分之一,剩下的按2:3比例分别种

200x(1-1/4)=150平方米种花的面积150÷(2+3)x2=60平方米再问:1-1/4意思是说1-1除以4吗再答:1-4分之1

我们学校准备绿化一块300m2的空地,先划出总面积的4分之1来种树然后把剩下的空地按2:3种花种草.

剩下面积=300×(1-1/4)=225m²种花面积=225×2/5=90m²种草面积=225×3/5=135m²

学校绿化带有一块边长为(2a+b)m的正方形草坪,经统一规划后,南北向要缩短3m,而东西要加长3m,问改造后的长方形草坪

原来为正方形,南北和东西向的长都是(2a+b)m,现在南北缩短3m,即(2a+b-3)m;东西向加长3m,即(2a+b+3)m,这个长方形面积为长乘宽,即(2a+b-3)×(2a+b+3)=(2a+b