学校给我的什么事作文

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学校给我的快乐在我小学六年的生活中,学校给了我很多：有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐.在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了.就拿上一个

说说学校概况等等的,还有你的学习态度,学校生活感触,还是自己写好啊,抄袭?毛用的

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妈妈监督我做作业,陪我做做作业!爸爸不许我放弃锻炼,陪我锻炼.老师辅导我的功课,爷爷送我冬衣.

体裁分文章体裁和文学体裁.其中文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文.文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文.

1、虽然4月的空气还是有些寒冷,但是春天,毕竟在眼前慢慢地舒展了.粗略算起,来到大学已经近两年,这样的春天,应该是不陌生的了.一个温暖的春日,我站在校园里的一棵大银杏树下,仿佛又回到了那个似曾相识的春

每个人都会有第一次,它可以让我从中学到很多.“第一次”对我们任何人来说,肯定都不陌生.你可能会成功,我也可能会失败.但是只要尝试了,对我们的好处是必不可少的.我喜欢第一次,因为我喜欢尝试.我相信只有自

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一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

写自己被感动,受到鼓舞,心灵受到震撼的事.生活中的一个细节,某个人的一个背景,一句话,曾使自己快乐,高兴,悲伤,或者是被感动.都是可以写的,不需要词藻华丽,但一定要写出真情实感,只要带着自己的思想,自

开头：在我的XXX（小学六年,半辈子等）中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目.其中最XX（难忘,高兴,悲伤等等）的事,莫过于……（你要写的事）.每当想起它,我就会……（想起什么人,悟出什

不一样的乐趣再问：额再问：详细一点再问：可以写些什么事？再问：可以写些什么事？再答：比如你做了什么有趣的事情再答：我到网上给你搜一个再答：星星在夜空中闪烁，忽明忽暗，似是在告诉我们，黯淡后是光明。　　

我和小狗我是多么想念同我形影不离的“好伙伴”——家家家家是一只可爱的小狗.圆脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黄的衣裳.呵!别提多可爱了.回首往事,那时的我和家家都是那么快乐,那么幸福.每天

可以帮忙做家务啊,洗脚什么都可以

大自然的启迪大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时

生活,就是一本至高无上的宝典.你能从中寻找、探索到许多知识,以及重要的启示.记得有一次,我到外婆家或暑假.那天天气炎热,于是我们做好准备,去山上避暑.虽说天气炎热,可一进山,忽然寒冷下来,让人不得不穿

DearHeadmaster,Astheministerofstudents'lifeintheStudentUnion,Iamwritingtoyoutoreflectsomethingabouto

随着时间的流逝,许多事情已经从我的脑海中消失,但是有一件事情使我终身难忘.那是一次期末考试,监考老师拿着考卷走进教室,发了试卷,我翻过来,翻过去,没有一道题可以难得了我,我不管三七二十一,把题一填,用

可以写母校里的风景、同学情.师生情和在母校发生的一些有趣难忘的事再问：什么事，写5---6个