学与问,既要学又要问.学与问是相辅相成的谈谈你对这句话的理解

饱学之士博学多才博学多闻博学洽闻不愧下学不学无识不学无术才疏学浅才学兼优长材茂学虫鱼之学村学究语道山学海道学先生调嘴学舌斗酒学士独学寡闻笃实好学笃信好学笃学不倦笃学好古笃志好学断织劝学钝学累功顿学累功

学问学问,既要学又要问学与问是相辅相成的.只有在学中问在问中学才能求得真知.

不耻下问：　　卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人.在孔圉死后,卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个"文公"的称号.后人就尊称他为孔文子.　　孔子的学生子

善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目.——《礼记·学记》好问则裕,自用则小.——《尚书·仲虺之诰》敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》读书好问,一问不得,不妨再问.——郑燮有教养的头脑的第一个标志

学与问是相辅相成的.要在学中问.问种学.才能获得真知.

《学与问》是一篇说明事理的文章.课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯.教学此课时,我从谈话导入.板书“学”、“问”,人们

学问学问,既要学又要问.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知.我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀.到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将

有关学习的：黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴学知不足,业精于勤.作者:（唐）韩愈富贵必从勤苦得,男儿须读五车书.作者:（唐）杜甫惜时专心苦读是

《学与问》是一篇说明事理的文章.课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯.教学此课时,我从谈话导入.板书“学”、“问”,人们

我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此.——契诃夫　　只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习…

学是去学习、吸收知识,学的过程中自然会有不懂的地方,那就要向别人虚心请教,就是说要问.通过询问,又学习到了知识.所以这句话完全正确,学和问是相辅相成的,缺一不可.再问：太谢谢了，这是老师说的么再答：凡

学如登山〖解释〗学习象登山一样.比喻要努力攀登,逐步提高.宿学旧儒〖解释〗指老成博学的读书人.力学笃行〖解释〗力学：努力学习.笃行：切实地实行.勤勉学习且确切实践所学.力学不倦〖解释〗力学：努力学习.

形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目.——《礼记·学记》好问则裕,自用则小.——《尚书·仲虺之诰》敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》读书好问,一问不得,不妨

人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石.波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问.他对世界充满了好奇,经常

学问是学和问相结合的,在学习中询问,在问中有所学,慢慢的才能够得到真知!

苦乐苦乐,即有苦又有乐.苦与乐是相生相灭的,只有在苦中乐,在乐中苦.才能享受人生.

说明事理的文章事例一：波兰天文学家哥白呢从小就喜欢问问题,并且一定要找到答案.事例二：北宋科学家沈括在读《大林寺桃花》时发现了山上与山下开花时间不同的道理,放在了心上,再一次上山考察的时候解决了.观点

《学与问》这是一篇说明事理的文章,课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过哥白尼和沈括的事例,告诉我们“问”的重要性,向谁“问”,怎样“问”,教育学生要从小养成勤学好问的习惯.

善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目.——《礼记·学记》好问则裕,自用则小.——《尚书·仲虺之诰》敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》读书好问,一问不得,不妨再问.——郑燮有教养的头脑的第一个标志

既要学,又要问