姥姥的端午 第3自然段划线句在表达上用什么特点 有怎样的好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 15:12:37
姥姥的端午 第3自然段划线句在表达上用什么特点 有怎样的好处
姥姥的端午 王瀛

①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去.②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩

端午的鸭蛋每一自然段的意思.

1:端午的风俗2:名声3:特色4:挂鸭蛋络子、挑鸭蛋5:吃鸭蛋6:玩蛋壳

为什么说是姥姥的端午呢

因为这个端午,只有姥姥陪着我,姥姥总是会在端午为我们做粽子,每年端午,姥姥都会问我们一些家事,关心我们,为整个端午增加了一丝亲情和笑声

《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他

秋枣儿这篇课文第8自然段划线句运用了什么描写办法,有什么作用?

运用动作描写,生动地刻画了祖母送枣子的快乐的状态,与大伙分享枣儿丰收的喜悦.⑵呼应承接上文,邻家老婆婆兑现承诺,烘托出善良乡邻的淳朴和守信.资料来源百度,转载仅供参考,

(姥姥的端午)的阅读答案

诶哟哟~刚做过诶~15.1童年的端午2次年的端午3最后的端午16.1运用了叠词的手法,描写了牢牢的轻柔,表现了他对我的慈爱、关心2运用了神态的描写,写出了姥姥对乡间生活的怀念,写出了牢牢的勤劳【写不下

姥姥的剪纸第12自然段的段意,

我喜欢姥姥的剪纸

【 反复品味第3段划线句的含义,

答:我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道:这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物,是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂.

《姥姥的端午》阅读答案

①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去.②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩

小学语文(六年级下《端午的鸭蛋》、《蓝印花布》、《姥姥的剪纸》、《腊八粥》的答案!

《端午的鸭蛋》1、用一句话概括第二段内容(就是我的家乡是水乡……文不长,录如下)答案:家乡鸭蛋的特色.2、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀答案:对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对

养花第3自然段中心句是

不劳动,连棵花也养不活,这难道是真理吗?再问:第3自然段。。。。不是第4哦再答:多得些知识不是坏事

仿写 端午的鸭蛋 第一自然段

你得自己想啊!不能啥事都靠别人呀!(第一自然段太长了吧!)

小学语文的第3自然段.周总理可能在想什么?

怎样提高民族的发展和生产力,繁荣教育,科学技术和文化事业.

你怎样理解第12课姥姥的剪纸的最后一个自然段的最后一句话?

通过剪纸体现出“我”非常想念姥姥,更寄托着“我”与姥姥情感的载体,直切中心.

端午的鸭蛋中第一自然段的视角及好处

从孩童的角度写的,这样写使家乡风俗更淳真质朴,更生动风趣,更有人情味.

仿19课千年梦圆在今朝的第7自然段的排比句

实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关.有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进医院;有的年轻人虽然风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付