如果根号2X-6与根号2+Y互为相反数,那么X的平方+Y等于多少

化简：5根号X＾3Y－2Y根号XY－6根号XY＋根号X分之Y＋根号Y分之X原式＝5X根号XY－2Y根号XY－6根号XY+(根号Y^3+根号X^3)/根号XY＝[5X-2Y-6+(根号Y^3+根号X^3

根据题意有：x²-4≥0；x²≥4;4-x²≥0;x²≤4;∴x²=4;∴x=±2;∵x+2≠0;∴x=2;y=2;∴5xy=5×2×2=20;很高兴

根号2x+根号3y=2根号6(1)根号3x-根号2y=1(2)(1)*√2+（2）*√3得5x=5√3x=√3把x=√3代入（2）得3-√2y=1y=√2∴x=√3,y=√2再问：谢啦

题是这样的吧：[(√x-√y)^3+2x√x+y√y]/(x√x+y√y)+[3√(xy)-3y]/(x-y)原式=[(x√x-3x√y+3y√x-y√y)+2x√x+y√y]/(x√x+y√y)+[

根号和绝对值都只能为0,才会是相反数.x-9=0y-x+6=0得x=9y=12根号x+y=根号（81+144）=根号225平方根是±15

根号2x+根号3y=5(1)根号3x+根号2y=2根号6(2)(1)+(2)(√2+√3)x+(√2+√3)=5+2√6=(√2+√3)²所以x+y=√2+√3(3)(2)-(1)(√3-√

根据题意√（a+b-2010)+√(2010-a-b)有意义那么a+b-2010>=02010-(a+b)>=0所以a+b=2010那么√（3x-6）+√（2y-7）=0同理3x-6=0x=22y-7

因为4x^2+9y^2-4x-6y+2=0,所以4x^2-4x+19y^2-6y+1=0,(2x-1)^2+(3y-1)^2=0所以2x-1=0,3y-1=0,所以x=1/2.y=1/3所以根号y/（

(x√x+x√y)/(xy-y^2)-[x+√(xy)+y]/(x√x-y√y)=[x(√x+√y)/[y(√x-√y)(√x+√y)]-[x+√(xy)+y]/{(√x-√y)[x+√(xy)+y]

（根号y/根号x-根号y)-(根号y/根号x+根号y)=｛根号y（根号x+根号y）｝/（x-y）-｛根号y（根号x-根号y）｝/(x-y)=(y+y)/(x-y)因为x=2y所以原式=2y/y=2

原式=[(√x-√y)²+(√x+√y)²]/(√x+√y)(√x-√y)=(x+y-2√xy+x+y+2√xy)/(x-y)=2(x+y)/(x-y)=2(2+√3)/(2-√3

（（x-y)/(√x+√y))-(x+y-2√xy)/(√x-√y),分母有理化,第一个式子分母乘以√x-√y,又(x+y-2√xy)=(√x-√y)(√x-√y),所以原式等于√x-√y-（√x-√

有时要考虑题目的可做性,去猜想出题者要表达的意思,因为如果考试真出上的话,不答肯定是错的,而最后的答案往往是选出题人要表达意思的那个答案.这个题目确实如果没有最简条件是无数解的,但题目出在这里了,就只

原式=√y/(√2y-√y)-√y/(√2y+√y)=√y/[√y(√2-1)]-√y/[√y(√2+1)]=1/(√2-1)-1/(√2+1)=(√2+1)/(√2+1)(√2-1)-(√2-1)/

要使得√﹙a+b-2008﹚和√﹙2008-a-b﹚有意义,则﹙a+b-2008﹚≥0,①﹙2008-a-b﹚≥0,②由①,a+b≥2008,由②,a+b≤2008所以a+b=2008即√﹙a+b-2

可知x≥0,y≥0(x-y)/(√x+√y)-(x-2√xy+y)/(√x-√y)=(√x+√y)(√x-√y)/(√x+√y)-(√x-√y)²/(√x-√y)=(√x-√y)-(√x-√

√x(√x-√y)=3√y(5√y-√x)(√x)^2-√xy=15(√y)^2-3√xy(√x)^2+2√xy-15(√y)^2=0因式分解得：(√x+5√y)(√x-3√y)=0所以：√x+5√y

1式×（根号3+根号2）得：x+根号6y+2y=3根号3+2根号2；2式×（根号3-根号2）得：x+3y+根号6y=3根号3-3根号2；1式-2式得：-y=5根号2,即y=-5根号2；将y=-5根号2

原式=5|x|√(xy)-2y*√(xy)/|x|-6x√(xy)/|x|=(5|x|-2y/|x|-6x/|x|)*√(xy)