如图甲乙两图的实验,你认为拔河中比赛胜负

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:27:17
如图甲乙两图的实验,你认为拔河中比赛胜负
拔河的好词好句求知道!

英姿飒爽、昂首挺胸,汗流夹背,山崩地裂,精神饱满,咬紧牙关,垂头丧气,兴高采烈,掌声雷动,齐心协力,晕头转向,全军覆没,摩拳擦掌,跃跃欲试,你争我夺,生龙活虎,不负众望,精神抖擞,牛高马大,虎背熊腰,

某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是

不能;因为氯化钙溶液不能与二氧化碳反应也不能与氧气反应.

拔河的词语

互不相让士气高昂喊声震天一片欢腾摇旗呐喊呐喊声、助威声、呼喊声,一浪高过一浪肩并肩、脚抵脚憋足了气虎眼圆睁钢牙紧咬齐心协力众志成城激烈角逐毫不示弱奋力拼搏紧握绳索毫不放松呲牙咧嘴使出吃奶的力气气势如洪

氯气属于有毒气体,在进行有关氯气的实验时,你认为应注意哪些问题

二氧化锰盐酸逢,隔网热瓶氯气生.盐水硫酸除杂质,吸收通入火碱中.1、二氧化锰盐酸逢,隔网热瓶氯气生.这句的意思是说在实验室中是用二氧化锰与浓盐酸在烧瓶中隔石棉网的方法来制取氯气[联想:"隔网加热杯和瓶

描写拔河的好词好句好段

描写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝

你认为用高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤是什么?应注意什么问题?

用加热分解高锰酸钾制氧气的注意事项:①试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂.②导气管伸入试管内不要太长,只要露出橡皮塞少许即可,这样便于气体导出

拔河比赛的结尾

跟下棋一样,一输一赢

读完《斜塔上的实验》你认为伽利略是个什么样的人?

1、伽利略不停地搞实验.甚至当他还是一个孩子的时候,就不轻易相信权威.2、伽利略决定以科学为终身事业.在那不讲科学的年代里,从事这一行,意味着一辈子的贫困和默默无闻.3、他发现真理的道路,不是靠背诵亚

你认为下列实验数据不合理的是(  )

A.广泛pH试纸只能对溶液酸碱度进行粗略的测量,不能精确到小数点后两位数,故A错误;B.托盘天平的精确度一般为0.1g,可以用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.6克,故B正确;C.量筒能用于粗略地量

有关拔河的作文

为了庆祝国庆节的到来,学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.国庆节的前几天,学校里放出广播:“9月30日,为了庆祝国庆,在本校操场举行一次拔河比赛.”同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天,同学们都把

观察图,你认为它是研究_____的实验

看不清图弄张清楚的行不?奥我看出来了!(说明看不清是不是完全侵入我按照完全侵入做)是研究物体所受浮力与哪些因素有关的实验A.物体在液体中受浮力B.受到的浮力等于排开水的重力C.液体的密度越大对完全浸入

八上 实验探究题 你认为以下三个实验分别研究的是什么?用到了什么研究方法?

个人看法:(1)研究的是声波的传递需要介质控制变量法:控制其他量不变,改变关键参数“钟罩内空气浓度”进行重复试验(2)研究声音属于一种振动的传递直观化:发声音叉使空气振动,然则空气振动只能听不能看,因

根据实践经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是(  )

A、缝衣针淬火处理后硬度变大,变脆弯曲易折断,故不易制钓鱼钩;故A符合题意;B、6B铅笔芯中含有较多的石墨,而石墨可以导电,所以可以做导电性实验;故B不符合题意;C、常用食品干燥剂为氧化钙,氧化钙与水

通过净化黄泥水实验,你认为过滤操作的要领有哪些

注意点:滤纸不可高于漏斗口,液面不可高于漏斗管(出口那地方),用玻璃棒倒流

化学选择题一道:你认为实验不可以成功的是?

淬火的效果是让铁变得更坚硬,这个硬了以后你还怎么把针做成鱼钩?(而且貌似淬火之后容易生锈)至于B不是很正确吗?同时提醒你,题目是“不可以成功的”

在中和反应实验时,某化学兴趣小组设计了如下几个实验方案你认为较好的是

紫色石蕊酸色和碱色区别不明显,故A、C排除.D选项中,酚酞ph变色范围是8~10,也就是说还没有等到pH=7,酚酞就褪色了.如果真的需要用酸滴碱,甲基橙指示剂相对准确和灵敏.B选项在临近终点、有酚酞的

青霉素的发现 你认为应该设计怎样的实验来证明弗莱明的猜想?

找两个培养皿,都用同样的葡萄球菌.然后其中一个点入青霉菌,放在同样的环境下一段时间后观察,《我确定这个是正确答案我们老师已经讲过答案了、》