如图所示,小红学习了浮力知识以后

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 07:51:01
如图所示,小红学习了浮力知识以后
(2013•天桥区二模)学习了有关声音、多彩的光和电磁波的知识后,小红在笔记本上进行了如下小结:

(1)在声音、光和电磁波中,可以在真空中传播的是光和电磁波;(2)电磁波的速度和光速相等,都是3×108m/s.故答案为:(1)光和电磁波;(2)等于.

某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示.已知小筒底面积为0.001米2

(1)小桶漂浮,所以浮力等于小桶和秤盘的重为0.6N;故填:0.6.(2)当秤盘上不放物体时,说明此时称量为0,因此水面A处应为零刻度;故填:零.(3)放上物体后受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×1

某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示.已知小筒底面积为10cm2,高

(1)当秤盘中不放物体,即水面平齐浮力秤的零刻线A时:v排=shA=10cm2×8cm=80cm3=80×10-6m3∵F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×80×10-6m3×10N/kg=0.8

【好心人帮帮忙】小亮在学习了“水的浮力”之后,做了如图所示的“观察鸡蛋悬浮”的实验.

题目好像有些小问题,题目中“此时测得水面升高了5毫升”,按我的理解毫升不是长度单位,因此应该说是水面升高了5厘米,还有,鸡蛋密度=55g÷(100cm×5cm)=0.55g/cm,而水密度=1g/cm

急需!跪求了!小明学习浮力的知识后,尝试不用天平,利用量筒、小玻璃瓶、适量的水测量小石头的密度,实

ρ=m/V=(G/g)/(V3-V1)=(F浮/g)/(V3-V1)=(ρ水gV排/g)/(V3-V1)=(ρ水V排)/(V3-V1)=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

学习了浮力的相关知识后,小明制作了一台浮力秤

(1)浮力等于重力.(2))0N的刻度(3)m=rgv.=排水的重力

某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示.已知小筒底面积为10cm

(1)G筒+盘=F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×80×10-6m3×10N/kg=0.8N(2)m=F浮′/g=G′/g=ρ水v排′=1×103kg/m3×200×10-6m3=0.2kg(3

小聪同学学习论有关物理知识后,设想制作了一个为气球充气的电动充气泵,他画出了如图所示结构示意图

用交流电是电磁铁产生磁性,由于是交流电就会先排斥再吸引,或者先吸引在排斥,使气室的空气被压入气球中,反复就会充气了,有电流就有磁场,根电流什么大小没关系.大小只能反映磁场的强度,也可以转换为吸引力的强

小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示.

1234523456345674567856789是这样吧?以斜的“5”为对称轴,依次左右相加,即……4(4+6),3(3+7),2(2+8),1+9.求他们的和再加5x5,便好算的多额,算出来是40

小亮在学习了浮力之后小亮在学习了“水的浮力”之后,做了如图所示的“观察鸡蛋悬浮”的实验.其主要操作步骤如下:先在水平桌边

1、筒重忽略了?如果忽略:P=F/S=(G水+G蛋)/s=(ρ水gsh+0.055×10)/0.01=(1000×10×0.1×0.01+0.55)/0.01=1055Pa2、盐水的密度与鸡蛋的密度相

某同学学习了浮力的有关知识后

(1)浮力大小为0.6N(2)标出该浮力秤的0刻度(3)小筒浸入水中的深度h为0.1m,则该物体的质量为h×S(小筒底面积)×水密度=0.1kg.

学习了压强和浮力的知识后,小明对此产生了浓厚的探究兴趣

答案:相等.解析:浮力的施力物体是水,即水对物体的支持力是浮力,同时,根据力的作用是相互的,物体对水的“压力”与浮力是相等的.而浮力双等于排开的水重,即增大的压力就是浮力,也等于增加的水重.或者,直接

小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用弹簧

答:实验步骤:(1)用细绳系住铁块,用测力计测出铁块的重力G;(2)使铁块一半体积浸入盛有水的烧杯中,测力计的读数是F1,F浮水=G-F1;(3)再把铁块全部浸没在盛有酒精的烧杯中,测力计的读数是F2

小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受 的浮力就大,在密度小的液体中受

不行,考虑到浮力也与物体浸入液体中的体积有关,对比实验中没有去掉体积的变化,两次在不同液体中进入的体积不等

下面是几道初二的物理题,1.小明在学习了浮力的知识后,得出了这样的结论:

1.将同一木块分别放入装有足量水和酒精的容器中,待木块静止时,观察到木块都漂浮,由此可知木块在水和酒精中受到浮力相同,都等于木块重.可见小明的观点是错误的.2.若将一石块用细线系着缓慢放入杯底,有一部

23.小明学习了浮力知识后,想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器,如图所示.在以下推导或计算中g取10

1.手术台上的无影灯,医学上.2.阳光穿过树叶间的间隙小孔,太阳的像.圆的,太阳怎样,地上形状就是怎样,不过上下颠倒.3.20,35,远离,0,0,相反吧4.镜面反射,漫反射,漫反射,漫反射,光的反射

小红同学在学习了电源的有关知识后,知道电源有正负两极,他回家中发现自家有一个蓄电池上的"+""-" 级

在电源两端连一个电压表,若电压表指针偏转正常,则与电压表正极相连的是正极,负极相连的是负极;若指针反向偏转,则与电压表正极相连的是负极,负极相连的是正极.再问:还有一种再问:还有一种

(2006•成都)小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,如图所示,其中机械能增大的是(  )

A、火箭升空是加速上升,速度变大导致动能变大,高度升高导致重力势能增大,故机械能变大,符合题意;B、从滑梯上慢慢滑下时,克服摩擦做功,有一部分机械能转化为内能,机械能减小,不符合题意;C、汽车在水平路