搜搜考试网5年级下册我的发现100
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:02:33
如果是的话在下：5×5=25（厘米）3×2=6（厘米）（25×6+25×7+6×7）×2=734（厘米)再问：不对题再答：什么题？？告诉我大概再问：补充中的
一、在课文的结尾段中：“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”二、句子浅析：这句话在课文结尾有“画龙点睛”的作用.它一语双关：其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真
我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四
《春天里的发现》口语交际教学设计广东省东莞市东城区花园小学苏肖华一、说明版本：《春天里的发现》选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级下册.二、教材分析：1训练内容：《春天里的发现》是第三册园地
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘边玩耍.
孩子,内容发过来啊
不好意思,为确保安全起见,因此请先采纳,我再回答（100%正确）
一本正经,清清楚楚,默不作声,情不自禁,简单明了.词语有很多.再问：能再多点吗？再答：规律，祸患，惩罚，迷恋，滑翔，澄澈，运转自如，舒展，天赋，飞腾，奇妙，解释，妨碍，淘气，繁殖，回想，惊讶，激发，痴
思路：我的发现,要真实一些,最好是一些有趣的发现,但不要无聊,最好能吸引老师的眼球.禁忌：1.我的发现：今天月亮好圆.今天是中秋啊!2.我的发现：弟弟不哭了.原来是姐姐怕耽误学习,给了弟弟一个棒棒糖.
1.舞蹈体会到荷花那时候很美2.抬起、头体会到小白菊盛开了3.然地欣赏体会到小鸡和长毛山羊过的生活是无忧无虑的
http://www.lbx777.com/yw10/x_tndfx/tndfx_r.htm自己看
因为作者才十岁就发现了胚胎规律大家都觉得不可能不敢相信觉着他在说谎
解题思路：同学：你的附件中只能问题，没有阅读的原文，因此老师无法解答。请将原文马上提交到下面的继续讨论中好吗？老师收到之后马上为你解答如何？谢谢！解题过程：同学：你的附件中只能问题，没有阅读的原文，因
记叙文望采纳,O(∩_∩)O谢谢
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.从这句话中,你体会到了作者怎样的感情?感情：一语双关.一方面作者通过发现“胚胎进化的规律”被“罚出教室”的亲身经历,幽默地表达了对
发现了圆的周长与直径有关,圆的直径越大,周长就越长.
“姐姐!快来呀,到‘做饭’的时候了!洋娃娃都饿了!”妹妹在一边焦急地喊.“好了,来了来了!”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹.那时的我,只有五岁.我正在和妹妹玩过家家,在我当时的那个年龄,我们最热衷的游
用上带点词后感情更加浓厚了
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红.因为想起了自己的发现,还有要被老师要轰出教室.