5岁孩子远视可以矫正吗？

让它多听听标准的普通话,每天多让他说话,含有V的,再不抓紧将来长大了说不定会成为大舌头..如果还纠正不过来就建议你去看看医生,动个小手术

当然可以了,孩子在三岁是大脑发育最快的时期,我的孩子就三岁开始学

你的情况大部分人都有!不是病,不要怕．在人多的时候要大胆讲话,有意锻炼自己,消除紧张情绪.慢慢就会自然了,就不会感觉自己大舌头了.要自信!

人类的最初语言都是有父母教会的.个别语音发声音不准（大舌头）的成因,就是父母没有尽到语言启蒙的责任!最可悲的是一些父母并不知道是由于自己的原因造成的孩子个别语音没有真正掌握正确的发音方法.在加上社会上

可能是发育晚不要着急,以后会好的.建议多陪陪小孩,多和他说话,鼓励小孩多说话.多给孩子放童谣,让他多看看天线宝宝等等.多带他到室外走走,接近大自然,让他更活泼一些有助于他的成长.

凸透镜矫正远视眼凹透镜矫正近视眼

-代表近视.+代表远视或老光.也就是说你的是近视200度.

建议：真性近视不能恢复,患近视眼后配戴眼镜,除为了矫正屈光清晰视物外,另一个重要作用,就是防止造成眼睛的调节和集合功能失去平衡.因此,患了近视眼后,即使你是300度以下的轻度近视眼,只要已影响了眼睛调

右眼算,左眼不算再问：治疗已经晚了吧，那我右眼的度数还会加深吗？我在14岁的时候才戴眼镜的，而现在，根本不带，因为左眼能看清楚，不影响的，所以，我要有戴眼镜的习惯吗？或者使用电脑的时候戴眼镜？再答：如

针对近视治疗一定要有正确的观念,近视可以治疗,只是恢复的多少的差异,初期性近视及时配合治疗往往能得到很好的改善的恢复,但并不意味者就万事大吉,毕竟近视与近距离用眼疲劳有关,学龄期学习负荷会逐年增加,视

简略地说：正常眼——光线聚焦在视网膜上近视眼——光线聚焦在视网膜前,用凹透镜矫正,让光线先经透镜发散再经眼汇聚到视网膜上远视眼——光线聚焦在视网膜后,用凸透镜矫正,让光线先经透镜汇聚一次再经眼汇聚到视

可以采用轻松教育法,让孩子接受听、读能力的学习,主要还是培养语感、听力及学习兴趣为主,不要给孩子任何压力.但也不能对孩子要求过高,毕竟3岁幼儿接受能力较弱.个人认为以培养兴趣为上吧.

可以但是不要上课.因为上课或辅导的方法会太枯燥令孩子失去兴趣.让孩子看英语动画片,听英语故事读有趣味的图书.不需要辅导.孩子的英语能力在兴趣和玩耍中自然提高.不需要𢤦你永远不可能懂得孩

镜片,重量轻,想给我的孩子配一副,但是不知道是否要继续配1200度的,还是能够用验光的方法给孩子测量一个具体的度数,再配.还有这样的眼睛得多少钱?我是外地的.求您了.

晶状体的凸度过小,眼球的前后径过短,物像落在视网膜的后方,可以通过凸透镜调节

远视是远视和老花不太一样但是也有共同点.老花是生理现象,到达一定年龄都会出现.远视是因为的晶状体调节力不够.使看东西的影像在视网膜后端.镜片是差不多的

孩子远视加散光主要依据视力的好坏,与视疲劳的轻重而定,如果为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳可以不用治.如果有视疲劳,不管散光度数小大,即使散光度数很轻微,也需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜.原则

眼球是一对球形体,形状像两只带柄的枇杷.眼球直径大约24毫米,眼球后面的两根柄是视神经通向大脑的通道.视神经像火柴杆一样粗细,由几亿根神经纤维组成,质地十分坚硬.眼球是由外围的球壁与里面的眼球内容物所

恢复视力方法（o(∩_∩)o...哈哈我太喜欢了我要摆脱我的眼镜）1、远方凝视：找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳.不要眯眼,

近视眼是看近处清楚远处不清楚.远视眼恰好相反,看近视不清楚看远处清晰,小儿远视就多半是天生的,后期的远视与用眼健康有直接关系,所以无论近视还是远视,最主要的是要注意用眼卫生,注意饮食,不长期用眼,定期