"普天之下,莫非王土"一句出自
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 15:35:53
Oryouintheeyemurphy
我无语楼上的都不知道说什么是制度啊这是周朝的而且是西周在当时有三个制度分封制宗法制礼乐制度而且宗法制是分封制的基础而这题明显是分封制啊
一叶浮萍归大海,为人何处不相逢!出自吴承恩《西游记》
天净沙(秋思)
一.直接反映了土地所有制变化.西周的土地所有制是封建领主所有制秦帝国的土地所有制基本上仍维持西周的“王有”土地制,而变“王有”为“国有”.秦始皇于公元前216年命令全国农民自报占有田地的实际数额,以便
郑燮郑燮(公元1693—1765年),字克柔,号板桥,江苏兴化人.乾隆六年(公元1736年)进士,曾任山东范县,潍县知县,为账济灾民一事,触犯权势而罢官.晚年居扬州,卖画自给.工诗文书画,兼篆刻.善画
1材料反映井田制奴隶社会的土地国有制度,一切土地归周王所有.2表明在“公田”以外,出现了“私田”,先是奴隶主驱使奴隶开垦而成为“私田”.井田制的出现,铁质农具的使用,生产力的提高.3土地私有制盛行,井
《诗·小雅·北山》“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣.”原文:陟彼北山,言采其杞.偕偕士子,朝夕从事.王事靡盬,忧我父母.溥天之下,莫非王土.率土之滨,莫非王臣.大夫不均,我从事独贤.四牡彭彭,
此语出自《诗经·小雅·北山》,全诗共五章.溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣.大夫不均,我从事独贤.[译文:普天之下,皆是王土,四海之内,皆是王臣.大夫失职,行事不公;以我为贤,派遣不停.]《诗集
这是一首应考习作,相传白居易十六岁时作.按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物诗相类似.《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情.赋得古原草
西周的分封制扩大统治范围,巩固周边地区;适当划分统治阶级内部权力.扩大了华夏文化的影响范围和影响力,扩大了周朝的统治疆域,在初期有效地维护了西周周边稳定,为生产的发展提供了保障.
翠微 翠微 清人有诗曰:府江亭上何人坐,看我扁舟望翠微. (春兰名品) 瓣型:水仙瓣 历史:解放前无锡沈渊如选出. 特征:外三瓣长阔,收根放角,紧边,瓣中央有一深色通梢达顶条纹,捧瓣有微兜
能解决能源短缺这一问题的还得是人类自己,只有人类自己都意识到了资源问题了,就会都一起努力来寻找新的能源,来解决能源短缺问题,希望人类能早一天找到新能源来代替现有能源.
这句话主要是形容周朝的分封制.莫非王土是指土地归周王所有,即国家私有制.而周王把土地分给诸侯,诸侯享有,定期向周王上贡,所以普天之下,莫非王土.而诸侯有朝觐、纳税、战时随周王作战的义务,以拱卫周王朝,
确切来说是西周,东周时诸侯作大,周王式微
B.分封制普天之下都是周王的,率土之滨指各诸侯,周王朝将土地分封给各诸侯以管辖,但诸侯应当臣服朝贡周天子
周代社会和政权是按严密的宗法制度组织的,王和诸侯的官员,分为卿、大夫、士三等,等级森严,上下尊卑的地位不可逾越,完全按照血缘关系的远近亲疏规定地位的尊卑.士属于最低的阶层,在统治阶级内部处于最受役使和