如何选择设计单位

现在呢加工和热处理工艺提高了一般为了方便生产都是用硬齿面的!基本没有硬度差以前是为了设计寿命相近所以要求齿轴的硬度比齿轮的高现在没有必要了

哇,这个麻烦大了,220V标准正弦交流电整流滤波输出的一定是311V.如果要得到220V直流电压,还要用稳压电路,这个稳压电路电压有些高,成本就高了.

应该作如下考虑：1.压力容器的设计单位的设计厚度是：计算厚度+腐蚀裕量加厚度负偏差.即为图样上标明的厚度.但是设计技术要求上要标明计算厚度,以利制造单位上作加工艺考虑的依据.2.制造单位要根据设计厚度

首先说明孔径光阑是最有效的控制成像光束光能量者,即将所有的光孔成像到第一个光孔的物空间,对轴上物点张角最小的那个光孔.两边的透镜弯向孔径光阑有利于矫正像差.

选择是很难的.我的建议是：1、“所有人”都觉得你适合行政,那是你有什么特质让别人这么觉得呢?是言语表达能力很强?（这个可能性较大,因为你说你想做销售）.那么是不是还有别的优点?（如沉稳大方－－行政人员

【限流式】限流式接法连线简单,节约能量,一般能够使用限流式接法的时候都采用限流式接法,比如测量电源的电动势和内阻实验、测量金属丝的电阻率实验等【分压式】分压式接法复杂,相对耗能,但其有着限流式接法所达

能说明白一点吗?你是想用二进制代码代替血型吗?血型有A,B,AB,O如果是编码电路,则设计二-四编码就行了,译码的话则设计用四-二译码器就可以,但是加上某些罕见血型,可以采用3^2,三-六.这样电路可

教学设计是我们一线教师的一项主要常规工作.随着课程改革的深入推进,怎样进行科学有效的教学设计,提高课程实施质量,是广大一线教师需求不断研究和解决的问题.下面我们就依据专家的教学理论,结合优秀教师的教学

测出一张纸的厚度：实验器材：高度尺、平台实验步骤：1、将若干张（如100张）纸平放在平台上；2、用高度尺测量出总高度；3、通过高度除以纸张数计算出一张纸的厚度.测出一枚硬币的直径：实验器材：游标卡尺实

重组时选择你的目的基因上没有,而质粒的多克隆位点上有的酶切位点,一般重组质粒需要两个酶,所以你要选择两个酶切位点,注意尽量避免使用切出平末端的酶.重组引物设计时首先你要确定你选择的两个酶在的酶切位点在

确实,不同的软件设计的引物不一样.这与引物设计的参数设定有关.一般40到60%的GC含量,保证两引物间连续配对不超过6对,引物自身不形成loop就可以了.如果钱多任务急,可以考虑用多个软件给出的设计结

选择轮胎?你是指价格,还是型号,还是性能,还是大小?都不同的...

根据音乐厅的设计用途,设计要求的混响时间等选择优质合理的声学材料.Sprayk-18是一种喷涂类型的吸音材料,具有吸音/防火/保温等性能.建议可以了解一下.

你非要用管材的话不铺板的话,立柱和横梁都用80*40*1.5矩形管铺板的话,横梁用P型梁,尺寸P80*50*1.5mm

LZ说的问题是否反了?一般咱们拿到的地形地貌图是1:1000的测绘图纸,单位一般是米制.而一般我们的设计图纸都是1：1单位绘制,就是图上1单位是1毫米.如果LZ因为2张图合不到一起去的话.建议如下：1

推荐到：http://www.opticsky.cn/thread-htm-fid-6.html交流,专业人士比较集中.

正常宽度在8米,长度在83米左右最合理,我们齐齐哈尔这做了12M宽的土豆大棚,做了160个,用双管做的,黑龙江电视台和俄罗斯记者都去拍摄与采访了,很壮观.是天津大棚厂家做的,陈经理T:15-2222-

红光为GaAs基材料,黄、绿光为AlGaInP材料,蓝光为GaN基材料,紫外为AlN或者ZnO基材料.每种颜色又可通过调节量子阱的掺杂程度对波长进行一定范围的调节.

加桥式整流电路.然后加滤波电容.理论上是：加滤波电容,交流电压=6/1.4=4.28V不加滤波电容,交流电压=6/0.9=6.6V可以选择变压器为7V输出的.但实际上用的时候要看负载的功率有多少.如果

在你制作的这款电路里,元器件的精度要高些,其它就没什么特殊的选择了.制作其它的电路也类似,要考虑到元器件的耐压,功率,环境温度系数,自身温度系数,抗干扰特性,以及元器件精度等……具体电路要具体分析了…