如何看待两宋时期我国汉族与少数民族之间的关系及少数民族政权

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 12:46:27
如何看待两宋时期我国汉族与少数民族之间的关系及少数民族政权
两宋政权与我国历史哪一时期的政权比较相似

两宋政权与早一些的两晋政权比较相似.北宋和西晋都是被外族侵略战败而被迫撤往南方,偏安一隅.北宋被金打败,皇帝被俘虏,最终迁都南方.期间军事不断失败,皇帝不思进取,反而经济蓬勃发展.西晋被外族消灭以后皇

如何看待我国的效率与公平现状

处理好效率与公平的关系,是构建社会主义和谐社会的核心问题.上世纪80年代以来,随着我国经济体制改革的深入,市场经济逐步取代了传统的计划经济,在改革效率大幅提升的同时,收入分配出现了差距过分扩大的现象.

形势与政策:如何看待我国经济发展中的不平衡现象?

◇推动一体化 促进城乡协调发展  30多年前,改革的巨轮首先从农村破冰,奏响了新时期的时代强音.但直到今天,城乡之间仍然好似隔着一道“藩篱”,二元格局依然存在.只有推倒这道“藩篱”,改变这种格局,让城

(修改病句)我国有汉族.蒙古族.藏族.维吾尔族等五十六个少数名族.

解析:汉族不是少数民族修改为:我国有汉族.蒙古族.藏族.维吾尔族等五十六个民族.

两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立,民族关系复杂

北宋初年,云南有大理,辽处于强盛时期;北宋中后期开始走下坡路,金取辽而代之,开始谋划南侵,西北有西夏,导致边防过于分散.金南侵,南宋中兴,无奈势均力敌,内外交困,屈辱求和;蒙古利用宋灭金,同时开始计划

如何看待西周时期的“礼仪教化”?

社会教化是社会通过社会的执行者实施社会化的过程,它与广义的教育同类.社会教化和个体内化是实现个体社会化的两个途径,社会教化过程与个体生命是同步的.传统中国社会教化的理论与实践以儒家教化思想为主导,吸纳

汉族形成与什么时期?

刘邦对嬴政的车队发誓,说要取而代之..结果天下一统变成了汉朝,天下的居民变成了汉族...天下的文字统一成了汉字.~~~~所谓汉族,是外族对于中原人的一种称呼.而且这个称呼是由弹性,可收缩,膨胀的.汉族

中国的少数名族有多少除了汉族

第五次人口普查民族构成(人)排序民族人数1汉族115940万人2壮族16,178,8113满族10,682,2634回族9,816,8025苗族8,940,1166维吾尔族8,399,3937土家族8

关于明清时期历史如何看待明清时期的繁华?

明朝(1368年-1683年)是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝.元朝政治腐败,元顺帝统治时期,爆发了红巾军起义.朱元璋参加了红巾军,他南征北战.1368年,朱元璋以应天府为京师,国号大明,年号

如何看待关于我国的经济发展与政治廉洁这个问题

在本质上,经济发展与政治廉洁没有关系,在现实中,经济发展和政治廉洁在整体上没有关系,在个体上有直接的和必然的负相关.

如何正确看待两宋时我国汉族和少数民族之间的关系及少数民族政权对我国历史发展的贡献

应该是促进作用.两宋的灭亡都与少数民族有关,但并不是说少数民族对中国历史的发展起到负面作用,从一开始赵匡胤所立下的政策就成了北宋积贫积弱的种子,后来的农民反抗,土地兼并现象,冗官冗员冗费都致使北宋最终

如何看待两宋时期的民族关系

民族融合是历史发展的主流:北宋与辽、西夏分别在边境地区设置榷场进行贸易;南宋时期大批的契丹人、女真人进人中原地区,与汉族人民共同劳动生活,各民族之间经济文化交流是日益加强的.尤其是通过各少数民族政治家

如何正确看待两宋与少数民族政权之间的关系以及少数民族政权对我国历史的发展

应该是促进作用.两宋的灭亡都与少数民族有关,但并不是说少数民族对中国历史的发展起到负面作用,从一开始赵匡胤所立下的政策就成了北宋积贫积弱的种子,后来的农民反抗,土地兼并现象,冗官冗员冗费都致使北宋最终

少数名族政权与汉族名族政权的战争有何影响?

建立内阁,内阁是废宰相后为协助皇帝而设立的中央政治机构.明成祖即位后,选拔翰林院的官员进文渊阁参与重大事务,因为文渊阁地处宫廷内,叫内阁.内阁在明英宗时期成为辅佐皇帝决策的中央机构,阁臣拥有部分宰相的

如何正确看待两宋时期我国汉族与少数民族政权之间的关系?

按照当代观点,那些政权都在现在的中国境内,所以都是内战,而且北方少数民族政权有很多汉人.就像三国时代.

如何看待两宋与金辽西夏之间的和战关系

宋辽战争扩日持久,起始于北宋为夺回前人所失给辽的燕云十六州发动的北伐战争,但未能成功,终止于1004年宋辽签订的澶渊之盟,辽人继续以燕云十六州为界对北宋保持着军事优势,并收岁币,可以说北宋输掉了战争.

两宋时期少数民族政权与汉族政权有怎样的共同特点?

只要一点点?那好说了,本质都是大部分土地和财产都掌握在封建统治者手中.要是细点的话:1、由于异族与汉族政权长期征战,都把发展军备放在首位.2、军政大权始终掌握在最高统治者手中,很少允许有私人武装的存在

如何看待我国应试教育

此人将中国应教分析得不错,望各位务必认真看完-------------------------------------------------请认真阅读------------------------

如何看待两宋与辽,西夏,金政权的和战关系

简单的说,宋自己在战略战术上不争气,吃不掉别人,形成了战略均势,为了过两天安稳日子,大家也就和了,一旦有任何一方出现思想波动,那么就打起来了.

3.如何看待两宋与金、西夏、辽朝的和战(和平与战争)关系

宋辽战争扩日持久,起始于北宋为夺回前人所失给辽的燕云十六州发动的北伐战争,但未能成功,终止于1004年宋辽签订的澶渊之盟,辽人继续以燕云十六州为界对北宋保持着军事优势,并收岁币,可以说北宋输掉了战争.