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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/03 17:48:59
解题思路：先由题意计算出xy的值，再将xy的值分别代入M、N，求出结果，再进行比较即可解题过程：
应该读lu吧,我用搜狗面lu打出来了,lou没打出来
翕动（一开一合的样子）
墨守成规,默默无闻
解题思路：利用立方和公式展开，再结合lg2+lg5=lg10=1经行化简计算解题过程：
解题思路：1升=1立方分米=1000立方厘米，500÷1000=0.5解题过程：500cmm³=0.5dm³=0.5L最终答案：0.5
解题思路：本题考查整式的运算，注意认真审题是关键，请看详细解答过程。解题过程：同学你的题目是不是不完整，应添加当a=1时，A等于多少时,当a=-1时，A等于多少？不是添加讨论。
起哄
从众再问：什么意思再问：什么意思再答：指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。通再问：答得太好了，怒赞^ω^
解题思路：利用循环结构。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路：这类问题一般要转化为特殊角，根据60°=22°+38°是很容易想到方法的解题过程：
没看懂,这是什么符号,求指教
解题思路：直接应用：根据知识迁移的方法解答即可；变形应用：把（x+1）看作一个整体求解即可解题过程：
解题思路：-2/5³=-2/5×5×5=-2/125。解题过程：
解题思路：适当移项，构造函数，利用单调性转化不等式，最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程：解不等式：解：，构造函数，显然，在R上是增函数，于是，不等式，，，，，，，∴不等式的解集为{x|}.同学你
解题思路：先利用完全平方公式求出x、y的值，再代入求出代数式的值。解题过程：
Lastweek,Iwastired.Ihasmanythingstodo.Iwenttothebeach.Utwassofun.Iwasveryhappy.再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧
多看英语电影，听英文歌，读课文，记语法，记单词，主要靠语法再问：我感觉头大不知从何下手，能麻烦你给点建议吗～谢谢*\(^o^)/*再答：英语课上有语法笔记吗？再问：实话说我是音乐学院的学生，所以文化课
把根算出来再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：求过程再答：解方程会么再问：会再答：给我采纳我给你过程再问：呵呵再答：这个要开根号再答：要不要我待
解题思路：本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、分类讨论的思想方法，考查了推理能力和计算能力，属于难题．解题过程：最终答案：m