奇怪的同桌作文三年级作文怎么写

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和

秋秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步.因为这里的景色实在是迷人,我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景.桃花,美丽极了,它们在朝我微

从过去到现在再到以后,我也许会碰到很多很多同桌,也许比我老或者比我少,有的会要相处几年,很多可能只是一课之缘,他只是其中一个.但他给我那些记忆,欢笑也好,泪水也罢,都会留在心底,可以让我在回忆起初中这

他,外表的冰冷却掩盖不住内心的火热；他,有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量;他,看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人.　　在我上五年级的时候,我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝

我的同桌她长着一个圆圆的脑袋,两只小小的眼睛是心灵的窗户,短短的头发,说起话来非常幽默,风趣,这就是我的同桌.她喜欢学校里吃零食,她爱参加活动.她整天在家里复习.唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头

哈哈,这个简单先外貌描写,再性格描写,最好根据他比较显著的特征,活灵活现地表现.一定要给我加分哦~

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她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我

希望我的回答对您有所帮助伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下.后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子.我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来

你同桌的外貌,

作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库

同桌,多么诱人的字眼.一想起他——我的同桌,我便会情不自禁地笑出声来.那是一个中午,我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味.“起立!”只听见一声洪亮的喊声,我还没弄明白,出于习惯的力量,就“腾”地一

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生李某为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.唉,

如果你在阳光明媚的午后看到人群中那个带着淡淡的笑容的人,那么请别怀疑,那一定是我；如果你在大雨磅礴的雨中看到那个头发林德湿漉漉却乐此不疲的人,那么请相信,那一定是我；如果你在雪花飞舞的天空下看到那堆起

先说我有一个怎样的同桌,然后描写同桌的外貌,接着仔细回想同桌平日的一举一动,从中找到他(她)的种种优点和缺点.并在结尾处表明自己对他(她)的美好祝福!

同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生李某为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.唉,我和她“隔河相对”可

-_-|||现在的学校真齐心.我们上个月才写的.应该是写我的同桌吧?你先介绍他（她）,然后写一写他的为人处世,性格,然后两个人之间的一些有趣的故事.最后再来个评价.

你可以写今年的春天啊～你不觉得今年的春天和往年很不一样吗?比如说今年的春天比往年要冷啊,比如说我国西南闹旱灾啊,这都是往年的春天所没有的啊,所以说奇怪啊～如果不想写这个,你可以考虑写写身边的人和事啊,