500字作文用排比和手尾huyin

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 07:22:47
500字作文用排比和手尾huyin
用母爱,友谊,希望,各造一个排比句.再写成一篇500字的作文

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤

我的老师作文500用排比的手法,和拟人,比喻.写

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

千手观音观后感?60字 要排比或比喻还有千手观音的诗

是春晚的那个吗?你们虽未用双耳聆听过世界的声响,却用舞蹈在浅浅的吟唱.你们虽未用双耳感知过亲人的呼唤,却用眼神在默默地传情.你们虽未用双耳欣赏过世人的盛赞,却用心灵在深深的感恩.千手观音,是你们用美让

写两个作文开头!以感恩和微笑用排比加比喻的手法写两段作文开头每段50字错了,是以思念和微笑用排比加比喻的手法写两段作文开

巧一:设计悬念,吸引读者.我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声.护士只有在吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话.我已经习惯了,我不会有太

作文开头和结尾的排比句

开头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,

作文《一双手》500字

那一双手有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手,让我点燃了希望;有那么一双手,让我击退了困难;有那么一双手,让我拥有了快乐……或许在平时,那一双手是显得那样普通,但是,对于成长中的我来说,它们是那

光荣升旗手感想作文500字

光荣升旗手感想星期一早上,我当了一次升旗手,我无比的自豪、喜悦.升旗的时间到了,同学们排着整齐的队伍,井然有序地走到操场上,立刻站满了整个操场.我站在主席台上,满脸微笑,别提有多高兴了!升旗仪式开始了

作文 我的朋友 500字 排比句开头

朋友是最理解你的人;朋友是最关心你的人;朋友是最爱护你的人.我的朋友某某某就是这样的一个人.再问:要大排比,太短了,起码得100字

作文《心愿》500字开头要排比句

在我的心底,总埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随思想的成熟而日趋强烈……孩提时,我曾有个心愿想当个画家,我掏出了积蓄多年的压岁钱,兴冲冲地买回了画笔、画纸,又报上了“少年

用比喻和排比的修辞手法描写一下《千手观音》的优美姿势

假如我是个诗人,我要用手中的笔,为之写下一首诗,以描绘他们多变的舞姿.假如我是个画家,我要用各种颜色,来渲染出他们的举手投足.假如我是个摄影家,我要用手中的相机,记录下这震撼人心的一幕.

用比喻和排比的修辞手法描写一下《千手观音》的优美姿势谁能告诉我?

你们虽未用双耳聆听过世界的声响,却用舞蹈在浅浅的吟唱.你们虽未用双耳感知过亲人的呼唤,却用眼神在默默地传情.你们虽未用双耳欣赏过世人的盛赞,却用心灵在深深的感恩.千手观音,是你们用美让我们找到那份人性

求作文神手.主题:教育 .作文素材:排比句、事例.

《教育作文素材》1779年的一天,国王路易十六和王后准备视察一所学校校方为此准备了隆重的仪式:选出全校最优秀的学生领唱欢迎颂歌.可惜天公不作美,下起了小雨.王后到来时,已没有兴致听一个小男孩唱难懂的六

伸出你的手排比段作文伸出你的手的文章结构要是排比段的

“风乍起,吹皱一池春水.”飘飞的柳絮说:“春回大地了.”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青.”带上心情,换上春装,我们去追寻春的倩影.蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家.笔奏响了

关于环保作文500字,开头结尾用排比.中间有事例,写自己的.

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界

写一篇用景物表达心情的作文,要用上排比和比喻,不少于200字.

清晨,来到空旷的丛林,才觉得如此空旷,使得豁然开朗,心旷神怡.天空中,太阳并不是很刺眼,日月同辉的气势,那种神圣,令我们地神往

写手的作文500字

晚上,一家人坐在一起看电视,屋外面冷风吹着,直想往屋里灌,手脚已经感到冰凉的感觉了,心中恍觉,原来已经是冬天了.妈妈好像总有做不完的事,一直在忙着,好不容易忙完了坐下来,就问我,“冷不冷?”.在妈妈面

描写千手观音用排比,反复的手法来描写《千手观音》

一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言.无声的世界里传来最大的震憾,心中的感受千言万语无法表达.他们虽是聋哑人但是:看——那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那

千手观音观后感用排比、比喻的修辞手法300字

21个聋哑人用他们“至善”、“至美”、“至纯”的表演感染了无数观众,他们的汗水,他们的努力幻化成这世界上最美的观音,他们的善良,他们的乐观,幻化成这世界上最慈悲的观音,他们就是“千手观音”.无数个不眠

假如我是老师作文不要排比句和排比段!

每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课,台下的同学听得全神贯注的时候,我就会情不自禁地幻想,假如我是一名老师,那是多么好的事啊!假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上

作文 手的联想 500字

昨天下午学校请来了阳光喔的老师,给我们讲作文的写法,对于我有点外行,但有一点给我印象很深,就是在说手的联想时.他举了个例子:老师说:“这个是什么?”学生回答:“手”.还是什么?“手指头”学生回答.接着