大横杆在上还是小横杆在上

1、当n=5时，t=2.988×10-3s，所以v＝dt＝0.0052.988m/s，∴v2=2.80（m/s）2．2、观察v2数据可知，为等差数列，公差为0.11．所以v2=3.24-0.11（n-

以重物为研究对象，分析受力情况：重力G、水平力F和绳子的拉力T，如图1所示．由平衡条件得：F=Gtanθ，当θ减小时，F逐渐减小．再以两物体整体为研究对象，分析重力G总、水平力F，杆的摩擦力Ff和支持

以重物为研究对象，分析受力情况：重力G、水平力F和绳子的拉力T，如图1所示．由平衡条件得：    F=Gtanθ，当θ减小时，F逐渐减小．再以两物体整体为研究对

扣件式钢管脚手架的主要杆件有立杆、大横杆、小横杆、剪刀撑、斜撑杆、扫地杆等.

uΩnqДēdfv违ㄐっ｛eqДēh蓼v违ㄐっ｛人m不s像理想物理模型,实际的人q有一v定的厚度,重心7不w一j定在外面（高中4物理题,不d全面的答案,不u要选）

绳上跳舞简洁一点的话是讽刺英国当时的腐败政治复杂一点的话.表明这些官员是跳梁小丑,极具谄媚丑态,而且这样的人的下场一般是很不好的,文中说“举行这种游戏往往会发生致命的意外事件”就很好地说明这一点.从更

一、扫地杆小横杆应该放在最下,距地200mm. 楼层间的小横杆：采用竹笆脚手板的放大横杆下；采用串竹片脚手板的放大横杆上.二、大横杆的接头位置可以在两根立杆正中间,邻跨、设置.三、外挂架和外

T是M施加的,当然有反作用力,当然会使M受到向左的力.再问：但是，你看标准答案的力的示意图，并没有出现T的反作用力。再答：我看过答案，答案是以M和m作为整体分析的，所以不考虑其中的内力T。

对小球受力分析，受重力mg和细线的拉力T，如图根据牛顿第二定律，水平方向有Tsinθ=ma    ①竖直方向受力平衡有：Tcosθ-mg=0 &nbs

《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)中6.2.1条之3)中有明确规定,使用冲压脚手板、木脚手板、竹串片脚手板时,大横杆作为小横杆的支座；使用竹笆片时,大横杆固定在小横杆上

下横杆,中横杆容易搞混淆,以为是减号

高因为是腾空嘛如果重心压低了跳不高的

运动员竖直起跳，由于本身就有水平初速度，所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动，又参与了竖直上抛运动．各分运动具有等时性，水平方向的分运动与滑板的运动情况一样，最终落在滑板的原位置．所以竖直起跳时

硬要说不对那可能是单脚起跳不对.我练长跑的,看别人练跳高过,就是背越式的,没仔细看

是如下图所示吗?如果是；重物静止, Tsinθ=F；Tcosθ= Mg.当θ<90°减小时,cosθ增大.因mg一定,所以T减小.又 当θ<90°减小时,si

箭头之间两根杆就是十六分音符呗.不就像十六分音符的两个尾巴么.箭头之间一根杆是八分音符,没有杆是四分音符,你说的应该是横着的（不是箭头之间）每一个是四分音符,意思是让声音保持,别断但也别再弹响.常识啊

楼主要学会挖掘条件啊,一个物体处于平衡状态,那么它的受力也一定是平衡的,还包括力矩平衡,这一点是需要自己挖掘的.设左边绳子拉力为T1,右边为T2,杆所受重力为G.则对杆有水平方向和竖直方向受合力为零：

题说的不明白,但你意思我懂.因为当橡皮筋在延长的过程中,越长它对球的拉力越大,而球的重力是不变的,由于合力等于重力减去拉力.拉力越来越大那么合力就越来越小,方向为竖直向下.合力越来越小所以加速度就越来

先看绳子下面悬挂的小球,受到二个力的作用,绳子的拉力一定沿着绳子收缩的方向,斜向上.合力水平向右.再看轻杆下面的小球.也受到二个力,它和绳子下端的小球加速度相同,所受的也一定是水平向右.所以杆对球的作

对B受力分析，则B受重力、绳子的拉力及F；三力满足应始终处于平衡状态；受力分析如图所示：在B上升的过程中绳子与竖直方向的夹角增大，而重力不变，F=Gtanθ，故拉力F应增大；以AB为整体受力分析，整体