多项式的因式分解和整式的乘法互为逆变形-搜答案-搜搜考试网

初中代数是使学生在小学数学的基础上,把数的范围从非负有理数扩充到有理数、实数；通过用字母表示数,学习代数式、方程和不等式、函数等,学习一些常用的数据处理方法算表或计算器的使用方法；发展对于数量关系的认

因式分解的十二种方法:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现总结如下：1、提公因法如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出

再答：完全平方公式

因为2^x=4^y+1所以2^x=2^2(y+1)则x=2（y+1）27^y=3^x-1所以3^3y=3^x-1则3y=x-1解方程组得y=1x=4x-y=3

题写上,我来做

解题思路：熟练掌握整式的有关概念是解决问题的关键解题过程：解答：整式：单项式和多项式统称为整式。单项式：都是由数与字母的乘积所组成的代数式。（单独的一个数或一个字母也是单项式）多项式：几个单项式的和称

定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也作分解因式.意义：它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式

1.因式分解与整式乘法的区别在与：整式乘法是把几个整式相乘,化为一个(整式)；而因式分解是把一个多项式化为几个因式的(乘积)．2.一次函数y=kx+b的图象是(直线),它与y轴的交点坐标是(0,b)．

(-a-b)的4次=（a+b)的四次相乘就等于（a+b)的7次互为相反数的数的偶数次幂是相等的再问：第一下那个怎么将（-a-b）的四次换成（a+b）的四次的？能详细解释一下吗？再答：符号提取出来大括号

平方差公式a²-b²=(a-b)(a+b)所以原式=(x+y+z+x+y-z)(x+y+z-x-y+z)=(2x+2y)(2z)=4(x+y)z

整式乘法：同底数幂的乘法：底数不变,指数相加.a^m‧a^n=a^mn(m、n是正整数）幂的乘方：底数不变,指数相乘.(a^m)^n=a^mn(m、n是正整数）积的乘方：把积的每一个因式分

因式分解与整式乘法的区别于,整式乘法是把几个整式相乘,化为一个(多项式).而因式分解是吧一个多项式化为几个因式的(乘积).2一次函数y=kx+b的图像是(直线).它与y轴的交点坐标是(0,b)3利用因

互为逆运算

逆运算

把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.如x^2-x=x(x-1)因式分解和整式乘法具有互为逆运算的关系.

看看公式吧,完全平方(a+b)"=a"+2ab+b",a"-2ab+b"=(a-b)"；立方和、立方差(a+b)(a"-ab+b")=a"'+b"',a"'-b"'=(a-b)(a"+ab+b")；平

两者是互逆的.因式分解是将一个多项式写成几个多项式的积,整式乘法是将几个多项式的积的形式写成一个多项式.

这是一个互逆的过程.不知道你是不是想知道这个--是的话及时希望能采纳.

整式乘法是把一些整式相乘,最后得到一个式子.而因式分解是把一个整式分解成了因式,就是把一个整式分解成若干个因子相乘呀.比如：x²+2x+3=(x+1)(x+2),这就是因式分解,因为它把一个