外貌描写突出人物性格

范文祖母的爱鼓舞着我自病魔无情地扯去那片本应笼罩着我的母爱的一瞬间起,幼小的我便预感到自己有可能被命运抛到“苦水缸”里.然而,我又是命运弃儿中的幸运儿,爱神赐给了我一位慈祥可爱的奶奶.在我生命的小溪里

你好,楼主：运用描写人的外貌突出其性格特点：一、形神兼备：突出个性特征,以形传神　　要写出人物特征,可以首先从人物的肖像入手.但大众化、概念化脸谱同样写不出人物的个性.因为人是立体生动的,不是呆板的模

二、《芦花荡》（一）第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了.十几个鬼子在水里qiú()着,日本人的水式真不错.水淀里没有一个

写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体.写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人.看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛.她非常热爱集体,也喜欢帮助别人.有一次,我们在操场上玩耍,走到一年级一个班的门口时,她的忽然停下脚步,我顺着她的

比如他的眼睛怎么怎么让你突如心动,就可以描写

中窄上下宽,正宗的鞋拔子脸

在沧海中,我是一粒沙.我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：

我以前一直认为像音乐家、雕塑家、画家这样的成功人士,生活起来肯定是顺心如意、没有半点困难.可在这个假期中,我读了罗曼•罗兰写的《名人传》之后,彻底认识到了自己的错误想法.原来,历史上的艺术

外貌描写,是指对人物容貌、衣着、神情.姿态的描写.三国演义外貌描写的特点：抓住了人物的外貌,特征,按一定的顺序描写.人物的本质特征,写得准确传神,使读者如见其人.这样的人物就比较栩栩如生三国演义外貌描

他一动不动地坐在那里,大大的屁股压在小板凳上,还露出了红色的内裤,就像地里的南瓜.哈哈

1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.　　2、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.　　3、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;

写人的作文应从以下四个方面注意把握.一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现.最能说明人物思想品

1.童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,

我记得好像是“小崔说事”里面的有句台词是宋丹丹说他看你这模样我还追你你这鞋拔子脸“黑土”说我这是鞋拔子脸啊我这是典型的猪腰子脸然后她和小崔都笑了不知道那个说了句“这还不如鞋拔子呢”大致是这样的你看看这

林黛玉：两弯似蹙非蹙肙烟眉,一双似泣非含露目.生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.探春：削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼