夏之雨第一段主要写了什么内容.从第三段画线句A和B中任选一句进行赏析-搜答案-搜搜考试网

解题思路：根据文段的具体内容进行概括解题过程：文段主要写了不同种类的恐龙的奔跑姿势、身长体重、性情。最终答案：略

这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,

有一个郑国人想买鞋,先自己量自己的脚,然后放在凳子上.到集市,忘带量好的尺码了.已经拿到鞋,说我忘带尺码了,回去拿.等到返回的时候,集市关门了,最终没买到鞋.

第一段写作者以前以前听人家的一位艺术家与狗的故事,为下文作者讲述自己与包弟的故事做铺垫,已在开头引出中心,描述人们的那种人性的丧失.

1.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,第6段,对核舟上所有的人和器物、文字作一番统计,再一次告诉读者,小小的

在我们不经意间,时光在我们身边流逝,而我们却没有察觉但我们不要去叹息,而应该正视自己,从现在去努力,珍惜自己的每分每秒这是小学学的文章了,是朱自清的吧~他其实我们要珍惜时间,努力上进.

主要写作者初次见到草原的美丽景色,表达了作者对草原景色的喜爱,赞美.

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苏子叹曰：“异哉!是鼠之黠也.闭于橐中,橐坚而不可穴也.故不啮而啮,以声致人；不死而死,以形求脱也.吾闻有生,莫智于人.拢龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠；堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在

1、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量.---贝多芬（德国）2、痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭.创造就需苦难,苦难是上帝的礼物.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的

讲了作者无忧无虑的思想感情.我只说这一些,因为神马都是浮云

《西湖七月半》以一种诙谐的手法,写出了游湖的五种人,他们各有特色,各不相同.作者开篇就点明了人是本文的主要描写对象：“西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人”,接着就以三言两语的笔画勾勒出五种形态各

威尼斯之夜第一段主要写了威尼斯那美丽的天空,第一句话：“威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘.”这句话就是开门见山,一开始就交代这一段主要要写的内容,接下来就直接介绍威尼斯的天空.这段话中描写

去看社戏途中的见闻感受

《匆匆》的第一段主要写了日子一去不复返的特点.

感谢鲁迅先生教会我不要被当局的花言巧语所迷惑,尽最大努力去揭穿那些掩盖的事实,弘扬中华文化

修建岳阳楼的背景和写这篇文章的缘由我是第一个回答的哦~

作者在端午节时回忆儿时吃粽子的情境,然后想起了自己的父母,以及端午节的传说

主要写了二郎神与孙大圣的变化争斗

泰戈尔的《孩童之道》主要写了孩子不离开母亲、不想说话、假装无助、放弃自由和流泪的原因.表现出了孩子们的心理活动以及他们丰富的想象力,表达了作者对纯洁的儿童世界的赞美和向往.