搜搜考试网培养基溅在皿盖和皿底之间的部位为何易滋生杂菌
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 11:03:40
导管位于植物的木质部,负责向上运输水和无机盐,为植物提供矿质营养.木质部位于植物的主轴中央部分,里边还含有管胞和木纤维,起到主要的支持和运输水和无机盐的作用.筛管位于植物的韧皮部,负责运输有机养料至植
甲状腺、全身
其实很多微生物培养基都能在锥形瓶中直接消毒,消毒结束后在温度约60℃时分装在培养皿中.如果说非要解释它们的不同个人认为可能原因有二：培养微生物时,部分微生物的培养要求比较高,因为防止它们被支原体或者衣
思前想后,空前绝后,南辕北辙感人心脾,品头论足,肝胆相照,摇头晃脑,伶牙俐齿
在等高线地形图中,两座山峰之间的部位是鞍部.这里是山谷的最高处、山脊的最低处.
白质脊髓的内部结构由灰质和白质组成,灰质位于中央,从横断面看呈左右对称的蝴蝶形,由各种神经细胞组成,白质位于灰质的四周,由纵行的传导神经纤维组成,其主要的成分是由从大脑传达到脊髓的运动神经传导纤维组成
成分区别木本植物用培养基(WPM,WoodyPlantmedium)1.无机盐NH4N03400mg／Ca(NO3)2.4H2O556mg/LK2SO4990mg/LCaCl2?2H2O96mg/LK
苔藓植物是绿色自养性的陆生植物,植物体是配子体,它是由孢子萌发成原丝体,再由原丝体发育而成的.苔藓植物一般较小,通常看到的植物体(配子体)大致可分成两种类型：一种是苔类,保持叶状体的形状；另一种是藓类
1这样可以方便培养时观察结果,防止不小心把皿盖打开落入杂菌.2倒置培养可以使流失的水分再次被利用增加培养基的湿度.
不可以了,因为原则上讲这样容易给杂菌提供机会.
不能用了.培养皿的盖和底相比,盖子要大,合上后,是有缝隙的.倒培养基溅到盖子的部分,多半就是在这些缝隙处.培养基凝固后,平皿会一直倒置摆放,相对皿里的空间是封闭的,但是这个时候如果盖子上也有培养基,就
用途不一样的：MS用于植物LB用于微生物成分也不同：MS培养基有非常多的无机盐,LB培养基需要比较多的有机物,MS一般含植物激素,而LB培养基没有.用法也有区别：MS培养基在应用中要经常更换,微生物培
选择培养基是通过控制培养基中的物质成分,从而只让某种或某一类细菌生长,从而将这类细菌分离出来,如培养基中的碳源用纤维素代替,就可以选择出能降解纤维素的菌.鉴别培养基是通过控制培养基,鉴定是否是某种菌,
应该是根细胞的质体,乙醛酸循环体,过氧化物酶体等细胞器里都能形成氨基酸和维生素吧,细胞质基质可能也行,这个要看看生化书和植物生理书.
选择培养基上的菌类,有2种或两种以上时,只有适应环境（选择培养基的基底）的菌种才能存活.鉴别培养基上的菌类,有两种或两种以上时,在培养基中加入某种试剂或化学药品,使培养后会发生某种变化,从而区别不同类
LB培养基（Luria-Bertani培养基）：配制1000毫升培养基,应在950毫升去离子水中加入：细菌培养用胰化蛋白胨（bacto-tryptone):10g;细菌培养用酵母提取物（bacto－y
植物培养基不含有机物……（和动物培养基含有机物植物是通过无机物制造有机物的