搜搜考试网在第二段中,作者连用了三个"这是一处"
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1.田野春图,河畔春图,天空春图,果园春图.2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪再问
精彩极了和糟糕透了中文中画横线的地方连用了三个时间的词语,是为了表现作者巴迪急切的心情.
运用两个感叹号,更加生动形象的写出了贝多芬遭遇的不幸——双耳失聪.
第一次作者回家看到满院狼藉祖母去世了所以是伤心而落泪第二次作者是看到父亲努力的动作进行的描写是感动的描写第三次是因为离别所以舍不得而流泪第四次是作者回忆想到以前思念父亲是因为思念而流泪希望对你有帮助
说明了老人简朴朴实,很节省,为了给海鸥买好吃的,自己省吃俭用,可以看出老人对海鸥的喜爱之情.老师说的,一定对
第二段首先用一句话概括,告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人.为什么这么说呢?作者从三个方面进行描写.一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红.二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了.三是有云
1.我们要敬业.2.（1）什么是敬（2）什么是敬业（3）敬业到圆满便是第一等人3.引用朱子的话来解释什么是敬,并且作为文章的论据出现,更有说服力.4.说明职业都是不分贵贱的.5.职业都是可敬的,不管从
《小石潭记》中作者描写潭中小鱼的景象：⑴日光下澈,影布石上,佁然不动；⑵俶尔远逝；⑶往来翕忽,似与游者相乐.作者写这些景象,一是表现欣赏美景之初的愉悦的感情,二是为了从侧面衬托出潭水的清澈透明.愿对你
在《桃花源记》第二段中,作者从“桃源中人的生活环境、桃源中人的生活方式和桃源中人的处世态度”这三方面对桃花源中的人们进行了描写.
第二段描写了：天畴春图河畔春图天空春图果园春图(四幅春图)第二段与“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应.本文抒发了作者多春天的热爱和赞美之情.
结论是士之怒和秦王理解的庸夫之怒是不同的,暗示自己愿意效法前人,为阻止秦王霸占安陵不惜与秦王同归于尽的决心.
写作妙处：这段正面描写鱼,却在侧面描写水,可谓是“无一句写水,却又句句写水”.通过鱼的影子射在石头上、与在水底的活动可以看得一清二楚,都能表现出潭水的清澈.
排比,表达了作者对封建统治者的不满,批判,讽刺
三个也许是表示猜测的语气,表现了告别百草园时作者的疑问和无可奈何的心理,表达了"我"对百草园自由快乐生活的无限留恋,同时这种猜测使“我”显得极为天真可爱.
两个“独”字,都表现出倚世独立,决不随波逐流的生活态度.但“我”爱莲又与陶渊明的爱菊又有所不同.
举例子,增强文章的科学性,使文章更有说服力.
是指向不如自己的人请教,是要求得他的看法.有时候觉得不如自己的人反而可能会有新的观点,或者说有时候门外汉不受思维定式的约束,反而他的意见会给你很大启发.