在数学课上林老师-搜答案-搜搜考试网

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1、大地依然复苏,但是还没有达到盎然生机.2、对春天的向往之情.求采纳

就是景色很漂亮,引得大家都在一起观看再问：哦谢谢

每个方程组都有两式,以第一组为例二式（5x+6y=7）-2*一式（2x+3y=4）等号两边分别相减等式依然成立得x=-1,y=2发现两式可以变换倍数从而消掉一个未知数,然后求出另一个,然后代到任意一个

①③④为题设,②为结论.证明：∵AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2∴△ABC≌△DEF(AAS)∴BC=EF∴BC－CF=EF－CF∴BF=CE

条件2.CE=DE3.∠CAE=∠DBE结论4.∠C=∠D若已知CE=DE.∠CAE=∠DBE则在三角形CEA和三角形DEB中因为：.∠CAE=∠DBE∠CEA=∠DEBCE=DE所以三角形CEA全等

2.5%2.5%47.5%27.5%20%再问：比例再答：1/401/4019/4011/401/5

mathematics[,mæθə'mætiks]n.数学；数学运算

为了任务我挺你

根号（x²-8x+16）+根号（x²-6x+9）=√(x-4)²+√（x-3)²因为4＞x=√10＞3所以原式=4-x+x-3=4-3=1祝你开心

如何导入课程,如何过渡,如何板书,如何和学生互动,怎样表扬学生,课件如何设计和使用,如何让学生板演和教师的处理,如何进行课堂小结,怎样布置作业,.尽可能记住更多的内容,然后回去反思、归纳、整理、吸收,

尊敬的老师：我是xx班的xxx,由于今天上课时老师您叫我们做作业,而我却与同学说话,影响老师上课,严重违反了课堂纪律,在此,我向老师做出深刻的检讨.作为一名学生,应该以学业为重,上课时间更是尤为重要,

我也有过类似的梦.梦回学生时代大概是因为你现在处于困顿状态,例如事业没有进展,感情生活受挫等.

1,xx+3(x+3)²=x²+6x+9x²+6x+9-9=x²+6x(x²+6x)/x=x+6所得的商x+6,开始所想的那个数=所得的商-6;2长方

计算[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3]÷[2(a＋b)^3]．爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程．\x0d　　[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3

补一个图上来吧...不然做不了的再问：急急急再答：选①和③AB=DC∠B=∠C∠BEA=∠CED所以△BEA≌△CED所以EA=ED所以△AED是等腰三角形再问：详细一点根据sassss……再答：角角

规律第n个数：n*4-32009为第503个

（1）设这个数为X分别经过三个步骤：一、（X+3）²=X²+6X+9二、减去9,为X²+6X三、除以这个数：（X²+6X）/X=X+6此时所得结果比这个数大6因

听不懂你怎么看都没有用的,你多么认真的看都是看不懂,对你一点效率都没有.把基础打好是很重要的,腾时间出来,把不懂的地方补上,找回以前的课本看,每一个不明白的都要弄清楚,先自己研究了,搞不懂就要问人,这

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