在下面的情境中加入适当的景物描写,抒发人物的舒畅心情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:07:20
在下面的情境中加入适当的景物描写,抒发人物的舒畅心情
从方框中选择合适的短语 并用适当形式完成句子 短语在下面

1.spends.doingsomething2.leavingfor3.awasteoftime4.feltexcited5ofcourse6.isbadfor7.isinterestedin8.l

在下面句子中填入适当的介词

1.Thechildrenareshowingtheirthings(to)eachother.2.Girlslikemakingprettyclothes(for)dolls.3.Myauntlik

在下面的算式中添上适当的符号,使他们的得数都等于100.

(333-33)/3=100(333/3)-(33/3)=100(333-33)*(3/3)/3=100[(333/3)-(33/3)]*3/3=1003*3*3*3+3*3+3*3+(3/3)=10

在下面诗句中填入适当的动物名称

1.一行(白鹭)上青天2.昔人以乘(黄鹤)去3.添得(黄鹂)四五声4.月落(乌)啼霜满天

在下面括号里填上适当的数

6分之1=(24)分之4=12分之(2)12分之18=(9)除以6=6除以(4)=(2)分之3=(1.5)

在下面的空白方格中填入适当的字母,是每一横行构成一个单词.

happy/heigh/hefty/hello/hightthere/their/whoseabhorlight/night/might/eight/cachedepth/heath/which

在下面的方格中填入适当的字,使每一行成为一个成语.

牛刀小试九牛一毛气吞牛斗目无全牛龙蹲虎踞飞龙乘云笔走龙蛇车水马龙

在下面对话中,根据情境和括号里的提示,在横线上填上名言、警句或诗句.

★人生在勤,不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海无

填动词,在下面的句子中加入适当的动词!

.他们的欢笑声,把树叶上的雪都给(惊动)落下来了,仿佛向地面(撒)下纯白的银粉.2.啊,纯白无暇的雪花,(迎)着寒风,(循)着韵律,(穿)过灰白苍穹,(降)临人间,给大地带来一个新的信息,带来春的生机

请你在下面的情境下 借小鸟来表达自己的感受 写成一段话

你最脆弱的时候,看到了天空排成一列的大雁,缓慢的扇着翅膀,挣扎前行;你紧张的时候,看到了飞过窗口的一只小鸟,惊恐的叫声刺痛了我的心.以上回答你满意么?

在下列情境中填入合适的诗句.

1最是一年春好处2飞流直下三千尺,疑是银河落九天3大漠孤烟直,长河落日圆4每逢佳节倍思亲5时不我待

在下面括号里填上适当的数.

4分之3=8分之(6)=(12)分之910分之7=(20)之14=30分之(21)9分之5=18分之(10)=(27)分之1524分之8=(6)分之2=3分之(1)

在下面算式中添上适当的运算符号和括号,使等式成立.

第一题:1×2+3-4=1第二题:(1+2-3-4+5+6)÷7=1

根据情境,在下面的横线上填写恰当的成语.

去年年3月28日,山西王家岭煤矿突然发生特大透水事故,有153名矿工被困井下,(危在旦夕).消息传出后,矿工家属(心急如焚).在中央和当地政府的领导下,救援人员(浴血奋战),救援工作进行得(如火如荼)

在下面算式中添上适当的运算符号和括号,使算式成立..

1+2÷3=1(1×2+3)—4=1【(1+2)÷3+4】÷5=1(1+2×3+4-5)÷6=1{【(1+2)÷3+4】÷5+6}÷7=1