在下面的圆中,设计用直线绕成

没有特殊情况,只要注意时态一定要对,一定要平行就行了我给你造个句吧：Someofthestudentsareplayingthebasketball,someofthestudentarestayin

根据题意可知，灯泡与滑动变阻器串联，然后与电源、开关组成电路，如下图所示：可以调节其亮暗的电路图，可以通过串联一个滑动变阻器实现，然后与电源、开关组成电路．

最大平行四边形；底=2厘米；高=1.8厘米；所以剩余面积=（2+3.5）×1.8÷2-2×1.8=4.95-3.6=1.35平方厘米很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不

1.“科教兴国”这个决策_充分_______体出了时代的要求.2.这种产品畅销,货源也__充足_____.3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错,语言优美,内容也很__充实______.4.他

角abe为35°证明如下因为在三角形acd中,角a为60°,角acd为30°所以角adc等于180°减角a减角acd等于180°减60°减30°等于90°又因为角adc为三角形obd的一个外角所以角a

2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震,该地震及范围之大,强度之大,在新中国历史上是（前所未有）的.灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来.温家宝总理（临危受命）,亲赴灾区,慰问灾民

三种角度!同位角,再弄个互补,对角,再互补,同位角再问：理由，过程详细的加分再答：a线的补角和b线是同位角，同位角相等，两直线平行！a线的同位角与b线的那个角互补，与上面同论！b线那个角的对角和a线互

①连接OC已知AB为圆O的直径,PA,PC是圆O的切线→PA⊥AB；PC⊥OC→∠PAO=∠PCO=90°又OA=OC→∠BAC=∠OCA=30°→∠AOC=120°从而∠P=360°－∠PAO－∠P

很简单啊连接op设圆半径为R则∠OPD=90°所以PD=√3R又∠POA＝30°+90°所以AP=√3R所以PA=PD

（1）王老师（严肃）地对大家说：“你们一定要珍惜时间,（严格）要求自己,做一个德、智、体全面发展的好学生.”（2）望着他十分（严峻）的脸,我一句话也说不出来.（3）老师（严厉）地批评我,我受到了教育.

再问：还有其他方法吗？题目的要求是“沿虚线画”再答：是沿你画出的虚线再问：就是每一个小正方形的边，你画的最后一种符合题意。请问你还有其他的方法吗？

初中美术还是高中美术?看看做成什么程度比较好.等你回信再问：初中美术再答：有没有要求用什么图案完成？几何图还是具象图片（动物植物）？先发一个简单的。再问：几何图。。不一定要把所有格子都画满的。简单点好

平行,可以根据对顶角相等,互补角之和等于180度,将角换成同旁内角、内错角、同位角等,再根据同旁内角相加等于180度或内错角、同位角相等,可推断出两条直线平行.再问：应该怎么书写格式呢再答：图1135

连结A1B,B1C∵DA=DC=4,DD1=3∴B1C=A1D∴A1B与B1C所成的角等于A1B与A1D所成的角连结DBA1D=根号下（A1A的平方+A1D的平方）=根号下（3的平方+3的平方）=3倍

移交

就是让你把这个菱形向右平移平移平移,然后就出来一个图案.再答：就是这样，等等再答：再答：错了反拉再答：再答：再答：最后一个这样再答：求采纳

62.5%=58；24×25%=6（份）；（1）62.5%=58，表示把一个整体平均分成8份，表示其中的5份即可；（2）把一个长方形看作单位“1”，平均分成24份，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出它

（1）如图所示：；（2）用量角器度量得∠A的度数为：130°，延长BA到一点D，则∠BAC的度数为180°-130°=50°即∠CDA是∠CAB的补角．．

正确答案：C解析：日期数据类型是可以进行简单的算术运算的,其运算规则规定：两个日期型数据或日期时间型数据可以相减,但是不能相加；一个日期型数据可以加上或减去代表天数的数值；一个日期时间型数据可以加上或

根据长方体的特征及长方体的长、宽、高，图⑤和图⑥组成长方体的上、下底，图①和图④组成左、右面，图②和图⑦组成前、后面．故答案为：①，②，④，⑤，⑥，⑦．