在下图中用力的图示法表示出重为8牛的物体所受的重力.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 11:39:40
先对杠铃受力分析首先受重力,在杠铃质心位置,就是杠的中点还有就是手对杠的支持力,有两种画法,初中生一般采用这种:直接将支持力作用于质心.高中生:可以将作用点分成两个(因为有时候要研究转动问题),每个手
(1)重力作用在重心,方向竖直向下,大小为3N,如图所示.(2)分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像.如图:(1)先明确重力的三要素,再确
过物体的重心作竖直向下的、大小为8N的力(即重力).如图所示:根据规则物体的重心在物体的几何中心,以及标度和重力的大小过重心表示重力的方向和大小.
从物体的中心向右水平画一个箭头,标出f=30N
画出大小表示10N的标度,然后过物体重心画出竖直向下、大小为20N的重力,如下图所示: 力的图示是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示
告诉你怎么画:绳子对灯的拉力作用点在灯上,方向竖直向上,大小(即长度)等于灯的重力
重力的大小为30N,作用点在重心,方向竖直向下,如图所示.重力作用在物体的重心,方向竖直向下,大小为30N,再按作图的要求将三要素表示出来.
先选一段线段,大小表示3N,然后过物体与地面接触的中心位置,做竖直向上、大小为6N的支持力.如图所示:力的图示是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头
14、小球所受重力的作用点在球心,竖直向下坐线段(每个线段6N).要先选好标度15、苹果受重力、拉力.(不要力的大小)16、重力竖直向下(作用点在球心),推力沿斜面向上(作用点在木箱上).
压力的实质是弹力,压力的方向垂直于接触面指向被压的物体.力的图示需要表示出力的方向、大小以及作用点,其中力的大小需要有一个标准即单位长度表示的力的大小,这样按比例画出一条有向线段就可以了.力的示意图只
铅球在空中飞行时无论你将他向哪个方向抛若不考虑阻力,都只受重力【地球对在他表面物体的吸引力】,他之所以还会继续飞一段路程是应为他具有惯性【牛顿第一定律】要用力的图示表示铅球在空中运动的过程中所受的力,
物体处于漂浮状态,所以浮力等于重力等于10N,浮力的方向是竖直向上的,作用点在物体的几何中心上.由此可以画出其所受的浮力的图示.故答案如下图所示:
根据题中给出的标度,然后过物体与地面接触的中心位置,做竖直向上、大小为60N的支持力.如图所示;支持力的作用点在物体与地面接触的位置,由于物体静止在水平地面上,因此支持力的方向竖直向上.
物体处于漂浮状态,所以浮力等于重力等于10N,浮力的方向是竖直向上的,作用点在物体的几何中心上.如下图所示:①画浮力的图示,就是把浮力的大小、方向、作用点画出来.②所受浮力的大小,可以利用物体处于漂浮
过物体的重心作竖直向下的、大小为8N的力(即重力).如图所示:根据规则物体的重心在物体的几何中心,以及标度和重力的大小过重心表示重力的方向和大小.
F=G=mg=3kg×10N/kg30N先找力的作用点:在物体上,与桌面相交的中点上.其方向与重力的方向相反——竖直向上其大小等于物体的重力F=G=30N,如果取1cm长代表10N,那么只需画3cm长