围绕快乐是作文400字

春天当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.

基本字义　　1、速度大,与“慢”相对：车；～件；～步；～速；～捷；～马加鞭.　　2、赶紧,从速：.　　3、将,就要；接近：亮了.　　4、灵敏：他脑子真～.眼明手～.　　5、锐利,锋利,与“钝”相对：王

读书真快乐作者：樱花我心我小时侯最讨厌读书了,所以一看到书我慢慢的长大了,知道自己知识的缺乏,每次老师布置作文,我都差点喊出声来

刘刚是个抢劫犯,入狱一年了,从来没人看过他.眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,刘刚眼馋,就给父母写信,让他们来,也不为好吃的,就是想他们.在无数封信石沉大海后,刘刚明白了,

那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业.6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来.6点25分了,我站了起来,不停

人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;如果你是一棵小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击于万里长空;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一朵鲜花,就为人们带

蝴蝶的奉献透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜.　　蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓.飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然.蝴

当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的.

读书真快乐作者：樱花我心我小时侯最讨厌读书了,所以一看到书就头疼,没办法!我慢慢的长大了,知道自己知识的缺乏,每次老师布置作文,我都差点喊出声来,爸爸知道我作文很差,就常常给我买一些作文书,我过年的压

记叙文吧,写一些为别人服务义务劳动,勤工俭学去当小服务生,去街上卖旧书,体验社会之类的吧.也可以写朋友之间过生日PARTY聚会什么的,当然要积极方面的,不要让社会不正之风熏染,不要过生日送钱送礼大吃大

快乐是每一位母亲忙碌的身影.“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了,我就快乐.正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母

地球是我们人类的家园,也是人类的母亲.我们依赖它,探索它.这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道：地球只有一个!遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危.环境

把分享改为给予一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐.一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤.这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小.分享是一道简单的公式,只要你解开了,便

写付出的快乐的作文　　开心的绽放　　　　那天上午.刚下过雨,空气新鲜,且带着淡淡的花香和泥土的芬芳.当时,我闷闷不乐地转悠到一个山坡上时,竟然意外地看到了一片金灿灿的花地,便疾走几步,俯身下去,尽情地

享受快乐初三的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲一下的时间,所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……上学路上“偷”着乐“唉,又该上学了,啊啊啊——紧张的一天又该开始了!

快乐是一种能力　　西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性.现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异.为什么?因为快乐是一种能力.　　能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征.实现快乐的能力既不可能

每个人对快乐的解释都不同,快乐是五光十色的美好气球；快乐是甜蜜沁人的糖果豆；快乐是洋溢幸福的小酒窝!我觉得劳动是份幸福,亲手包饺子是份快乐!

今天,我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践.说起这家洋快餐厅,大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食.可是我们这次可不是来享受美味的,而是来体验劳动的.我们一

劳动是快乐的　　我虽然是一个土生土长的农村女孩,但我做过的家务少之又少.于是,我琢磨着找一个机会,亲身体验一下做家务的快乐与艰辛.　　有一个星期天,爸爸出去办事,妈妈在家接到一个电话,就匆匆的走了.于

举些运动员的的例子,运动员一般付出辛苦都很多,所以很好写的刘翔：他从小学就开始在上海市少体校训练跳远,中途改换方向,从跳远到跨栏,他背负着对前途“未知”的恐惧,勤奋学习、刻苦训练,放弃了无数个假日和亲