四年级作文指导教案

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长城执教人：余亚晶第一课时教学目标：1、认识8个生字.正确读写新学词语.2、正确、流利地读课文,了解课文主要内容.重、难点：正确、流利地读课文,了解课文主要内容.教具准备：小黑板教学过程：一、导入新课

Lesson31一、教学目的（Teachingaims）1．Justspeak本课主要是继续学习用Ithas...这个句型来描述大象的外形,初步学习描述物体的外貌特征.2.Justreadandwri

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小学语文课外阅读指导赛课教案1-－《走进三国》走进三国——《三国演义》读书汇报活动课高淳县实验小学柏春化一、游戏导入1、同学们,《三国演义》是我国第一部演义小说,也是我国历史小说中的著名作品.三国故事

作文评语是作文教学的重要环节,也是师生双向交流的文字形式,是教师对学生写作热情的回应.从学生的作文心理看,学生每次作文写作后,最急于知道的就是教师对作文情况的评价,从教师的评语中找到自我和学习的成就感

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四年级的的作文成绩不好吗,找个辅导班补补课会有帮助的,再答：昂立春天，学大做这些机构都不错。辅导班，找个出名的机构就好。师资，学习环境，课程啥的都能有保障

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《我的理想》作文教学设计与反思教学目标：1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境,通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树

四年级作文指导怎样写文章开头?文章的开头,就是文章怎样“提笔”.开头应该让人耳目一新,眼前一亮.常见的方法有：(1)总起式：文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了

叙事和写景都用,但要以叙事为主,中间夹写景,会使文章更生动

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教学中难点：重点：通过老师的指导与启发,掌握常用的修改方法.难点：从文章的内容、形式、构思、立意等各方面进行修改,将自己的作文修改得更加具有创新性.教学课时：2课时教学过程第一教时课时目标：教师指点学

人教版四年级作文整体单元教学教案设计本年级八单元习作重点1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处（第一单元,写一处自然景观）；2、写观察日记（第二单元,观察感兴趣的人和物）；3、写童话（第三单元,写童话、

四年级上册作文教案了解习作内容在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作,四年级上册作文教案.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大