周记如何写小学二年级

以乘除和加减或加减乘除的混合运算为主.如你今天跟爸爸到超市买了些什么,单价多少,数量多少:爸爸买了肉3千克的肉,每千克21元,买了一条5千克的鱼,每千克18元,还买了6千克的苹果,每千克9元,爸爸一共

让他从小写日记,多接触身边的事物.这样他有内容可写要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞要赞

为了将来,就要多看课外书,增加阅读面,以后写作文有材料写.不过2年纪要抓住书本哦,字好当然好,不过其次.

想要科学合理使用导学案,我给你以下建议：1、学生先学课前提前下发放导学案,让学生对要学的知识进行先学.教师做好这一阶段的过程指导,要设计好环节,明确先学的要点、方法、要求.引导学生课前进行自主学习,发

让他改变最好的办法就是你先改变一下你的教育观,首先你要明白小孩子爱玩是他的天性不见得就是不误正业,对他们来说学好习对他们以后有什么益处他们是不会明白的.爱玩的小孩聪明这已经是一个不争的事实,相反只知道

额,二年级就学英语了,好早,当初我初一才接触英语.不说废话了,我觉得才学吗,不要看得太重,上课认真听就行了

一定要温柔,和小孩子们打成一片.不过,还要有威严,孩子们不听你的那可不行.还有,最好让孩子们觉得自己的班是最棒的,这样孩子们才有动力争取.尽量听从孩子们的意见.小孩子嘛.不用太死板,太严.

当班主任其实因年级的不同有不同的做法,也就是“因人而异”.但也有共同的一点就是要和学生搞好关系,走进学生的心灵,让学生相信你,亲近你,才会把心中的小秘密告诉你.只要学生有什么事的会告诉你,这样你就能很

先从练说通顺完整的话,做起.可以多读些课外书,训练一下语感.再练把一件事说具体.慢慢的就好了.不会的字可以查字典,还可以训练孩子别的语文能力.

提起绿豆,也许大家会觉得再熟悉不过了,可大家都不知道绿豆发芽的过程吧.我今天就要用水泡绿豆,观察它发芽的过程.首先,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好象身披着一件绿色披风一样,只有

制定计划每天复习多少生词,多少课文的背诵,这样按照计划完成任务,最重要的是每天都要把计划中要复习的生词和背诵课文,自己默写或者背诵掉!另外每天找一篇课外的阅读理解作业练练,掌握一下阅读理解的解题方法!

一句话未完成用逗号,完成用句号.语气词,如∶啊、呀、噢,用感叹号.小学生应该不要求掌握很多吧.这样就可以了.

我主要是在平时教学的时候,引导学生积累好词好句好段,有些好的段落让学生进行拓展仿写,我认为二年级让他自创可能太难,不如让他仿写,写多了或许就有创新了.

引导为主,不要直接讲解答案!耐心最重要!买一本解释详尽的练习册,每天做,重复做!（做得好适当奖励）.坚持下来就足够!

题目写的好,也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文,题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目,就是成功写出好文章的一半了.还有,至今,写作文一直以来就是一个难点,小学作文是基础,中学的是比较关

要抓住写的主题,开头结尾要精彩.再答：谢谢啦！再问：要素是不是要写事情的起因经过结果再答：恩再问：谢了再答：不谢

小山羊和小猪都住在一片美丽的小树林里,他们是邻居.小山羊平时对别人总是冷冷淡淡的,别人主动跟她打招呼了,她也总是爱理不理地瞟了人家一眼,不太愿意搭理别人,更别提朋友有难出手相助了.动物们就给她取了个绰

一：首先让孩子看一些图片,而且还是要感兴趣的图片哦；二：然后家长便开始让孩子慢慢的说出图片有什么东西；三：接着让孩子把说的都写下来,不会写的用拼音代替；四：开始让孩子观察身边的随景,看到什么,你都可以

多看一些作文书或者适合二年级学生看的课外书.摘抄背诵四字成语学会写优美句子能够学会正确叙述故事内容

二年级主要学基础.要想提高,应把组词,拼音,近义词和反义词弄好再问：孩子不爱学语文，偏爱数学，不爱练习读，背课文，怎么样才能引导孩子学语文的兴趣？再答：额……要是我的话。我会让他（她）从游戏中获得乐趣