周老师您像一棵大树为我们遮风挡雨你像一阵春雨-搜答案-搜搜考试网

在我们心目中,你是不灭的烛光,你是智慧的宝库,你是信心的源泉

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.落红不是无情物,化作春泥更护花

在我们世界里,爷爷是一本书,能够为我们讲述历史.

妈妈啊,在我们的心中,您是甘露,您是春风,您是阳光祖国啊,在我们的心中,您是港湾,您是灯塔,您是绿洲,

亲,哪个老师这么无聊呢?再问：麻烦回答再答：那我把话说直了，应该不会有人！提示：我可以。再问：求求你了，55555，我给你满意答案，在给你加1分，好不好嘛再答：我要的不是分，是翻译的句子。

答：这两个事例赞叹了它们顽强的生命力以及坚韧不拔伟大高贵、拥有智慧、敬仰的内涵.

一.基础练习1.diejueyangniyilusahao2.随波逐流：比喻自己没有坚定的立场和正确的逐渐,只是跟着别人走出神入化：形容文学、艺术达到了非常高的境界惊心动魄：形容极度惊险、紧张大名鼎鼎

父母是我们行驶的导航,引领我们一路前进,父母是我们的双手,为我们擦去一路汗水

老师是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们；老师是沙漠里的河流,养育着我们；老师是我们必不可少的氧气,被我们吸收；老师是我们最可信赖的人,他教会我们了知识.

我们亲爱的老师,您就像一棵宽阔,茂盛的大树,炎夏太阳高照,您遮出了一块荫凉的地方,让我们在这树荫下,尽情游戏；初春细雨绵连,您腾出了一块躲雨的位置,让我们在下边等待雨停,您的恩情我们永远望不了!还有这

没有找到文章但所提问题应该可以在文中找到原文语句作为答案1,在作者看来,树与伟人,高贵的人和有智慧的人是有相似点,他们都阅历丰富.但树甚至更胜一筹,因为它们有悠久的历史“依然活着,默默地、居高临下地看

增加降水次数、减轻干旱、减轻洪涝、树是蝗虫天敌"麻鹊"的栖息地、大自然的装饰美化师、树是蚜虫天敌"瓢虫"的栖息地、生命的资源、天然的气温调节器、野生动植物的栖殖保护场、天然氧气制造厂、天然氧巴、人类文

因为树上长满了绿叶

解题思路：见“解答”。依据原文的内容理解分析。　解题过程：1.《大树和我们的生活》　开篇为什么将树于伟人高贵的人和有智慧的人相提并论？开篇作者以拟人化的表达方式将大树比作人类中的伟人、高贵的人和有智慧

树叶进行光合作用为植物的生长提供养分,同时也需要树根吸收水来养活自己!就像人与社会一样,人离不开社会,在对社会的贡献和索取中,应该强调贡献!

你这个问题很矛盾啊,如果是真正的默默地贡献,就不会让别人知道了.如果你就只是想找些让人感到的素材,建议参考C.C.A.V的“感动中国”.

您是春雨,您是园丁,您是粉笔您是指路灯,您是书页您是阳光,您是春风,您是细雨.您是港湾,您是灯塔,您是绿洲,您是小夜曲,您是阳光,您是春风,您是细雨……在我们心目中,您是阳光,您是春风,您是细雨.老师

大树以它翠绿的色彩,作为对哺育它的大地的回报.我们以无私的奉献,作为辛勤培育我们的老师的回报.

在我们心中老师是棉被,能为我们遮挡严寒在我们心中老师是凉茶,能为我们解暑降热在我们心中老师是园丁,能为我们培育桃李；在我们心中老师是太阳,能为我们驱走黑暗

我看了,还可以.其实写这种东西很简单啊!随便写写故事情节,然后写自己最喜欢的地方,觉得最好的地方.最后是自己的感受,故事给我们的启发、启迪.