同济版高数常见题型

以高职学生课外数学学习兴趣小组为背景,对一些积分类题型通过变量代换、凑微分以及利用奇函数性质等方法给出了常见的巧解思路,同时对变上限定积分以及涉及积分问题的综合性题型进行了分析,旨在为高职学生的数学课

这是同济第5版高数上的,与6版应该一样吧

排列、组合问题是高中数学的重要知识之一,或单独命题,或与概率内容相结合,一般以较易题出现,但由于解这类问题时方法灵活,切人点多,且抽象性极强,在解题过程中发生重复或遗漏现象不易被发现,所以又成为学习的

函数值域训练题1.映射:AB的概念.在理解映射概念时要注意：⑴A中元素必须都有象且唯一；⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一.如（1）设是集合到的映射,下列说法正确的是A、中每一个元素在中必有象

考点及对策考点之一：说明对象考查类型：直接让学生回答：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么?”对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事

对不起,朱自清先生?（一）我最初遇见朱自清先生是在1932年的夏天,那时我住在柏林西郊,他在清华任教休假到伦敦住了一年,归途路过柏林.我请他到我住的地方谈过一次,过了几天,又陪他到波茨坦的无忧宫去游玩

解题思路：老师将资料发给你，希望你认真阅读，定会对你有帮助，祝你快乐！解题过程：中考叙事散文阅读应考策略•中考信息：叙事散文阅读的考查点有1、理清叙述要素，把握叙事线索，理清文章写作层次。2、概括文章

情态动词用法归纳情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oug

句型转换题是中考常见题型,它主要用来考查大家对句子结构的构成、变化的掌握及在行文中的运用等,类型繁多.在句型转换中一定要注意时态,记清单词的搭配.现以近两年中考题为例,分类介绍如下：[第一类]改成否定

每天应至少花个三个小时的时间去学习高数.预习：把明天要上的内容先看一遍,尽量能看懂一些,再结合老师上课所讲的,这样这节内容才会学得好.复习：今天教过的内容再看一遍,课后的习题要会做,最好买一本参考书,

为了找δ方便,通常都用放缩来简化δ|y-4|

、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产,长期不能自给.（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情.（将"无比"的调至"热情"前）3、把

代文阅读常见题型及答题模式高考中的现代文主观题阅读（一般是有一定的阅读难度和信度的文学作品,主要是散文,再就是小说）,因其分值高,难度又大,一直是学生语文高考的瓶颈.能否正确解答这类题,基本决定了学生

首先,如果能看出来辅助线的话,最好不要用向量,因为那需要设很多点,容易出错,还麻烦,高考时时间紧张,有心理压力更容易出错.向量是最后考虑的方法.其次,最重要的是观察,看看这个所谓的P点跟那些线有关系,

一、语序不当1、定语位置不当.如：（1）我国棉花的生产,长期不能自给.（定语与中心语位置颠倒,应该为：我国生产的棉花,长期不能自给.）（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.（定语“无比”错

初中数学规律题解题基本方法初中数学考试中,经常出现数列的找规律题,本文就此类题的解题方法进行探索：一、基本方法——看增幅（一）如增幅相等（此实为等差数列）：对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,

解题思路：此题考查学生知识点的积累。详见解答过程。解题过程：议论文阅读考点全攻破议论文阅读考点之一：1某语段与某语段能否颠倒一下顺序？或某个事例与某个事例能否调换？或某句与某句能否调换？为什么？

就是书上的例题就很典型了

1、《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家.2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以为线索；两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：、、.3、