同学回忆作文开头结尾怎么写

开头:一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,也只有童年是美好的.升初,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽了酸甜苦辣,这也是一种快乐.结尾:让这些美

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

开头引用几句名言,或者比较精辟的话了,如：●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁

这个嘛,啊.这个嘛,啊.去学校抓个老师剖腹之后才可鉴定

平时作文练习很少的学生,开始,总感到无从下笔,每篇作文,都有它的中心意思,就是常说的主题,作文开头常用的就是“开门见山”写法,直入主题,不拐弯抹角,比如《小草的性格》,开头可以这样：每到春天,当树枝开

题目：《情同手足的×××》开头：友谊如同春天里的一棵嫩草,给大地无限生机；友谊如同夏天里的一片树荫,给人们无限凉爽；友谊如同秋天里的一阵暖风,给落叶无限温暖；又一如同冬天里的一片雪花,给世界无限遐想.

闲时,我和妈妈整理房间,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来.我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……“咦?这

解题思路：同学你好：　　老师提供的例子供参考，在你用的时候，个别词语或内容需要变通，知道吗？解题过程：人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。风吹起，

开头：如果那天……没有见到你我想我不会那么伤心那么难过不会泪流满面……但是如果没有遇见你……我就不会了解如此高兴如此幸福如此温柔如此可爱如此温暖的感觉现在还好吗?我……现在还和天空恋爱着结尾：追忆那些

开头：初中生活像一本等待描述的书,一点一滴的回忆都是自己亲手画下的,有太多值得难忘,又有太多值得记下.初中——在小的时候我以为那是一个很难懂的阶段和独立空间,现在对於自己来说好像又是另一层深深的解释,

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想.回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起

那一刻,值得回忆.正文.那一刻,值得珍惜.

光阴似箭,时间飞逝,如今,我已经离开小学了,每次看到小学里的孩子们快乐生活,我总会想起小学的幽默趣事!这件事过去很久了,但是我常常记起,心中便有了深深的留念之情,我常常沉思,常常感动

忆小学同学小学是我们童年的第一个起点.起小学,让我不由得想起了我的小学同学.转眼间六年过去了,六年的时间时间过得好快啊!在一瞬间过去了,想起我在小学时候的点点滴滴,我们曾经是多么的开心啊!多么的快乐啊

一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,我们这些还没有毕业的学生,也只有童年是美好的.初一、初二、初三,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽了酸甜苦辣

开头：人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味.结尾：现在我常常沉醉在往事里,但我知道,随着时间的流逝,那已经是过去,不可能回来了.文章结构指的是文章内

回忆起之前的酸甜苦辣,那种感觉好充实,好幸福哦!感觉自己又回到了当时!随着我们的成长,思想的变化,日记也会比之前的深奥!“记下”将会是我们以后最珍贵的财富吧!曾经的回忆是现在回忆的一个演变的过程把!正

开门见山,开篇点题.收尾不能太仓促,不能看着行数够了就随便收个尾.收尾必须点名主题,抒发自己内心的真情实感,才能拿高分.再问：拿到题目，我总是不知道该写什么，想围绕题目写会写重复，或者没具体写重点，该

开头：：时光流逝飞快,转眼过了这么久,但是那段往事始终是挥不去...又是一年过去了,仰望星空,手中握着那条小熊挂坠,泪,不知何时流到了手背上.突然,窗外传来一声响,抬头望去,天空中出现了一个笑脸,“那