右图所示,如果拿走其中一个,它的表面积与原来比,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 00:54:50
右图所示,如果拿走其中一个,它的表面积与原来比,
用8个棱长5cm的正方体拼成一个长方体(如图),这个长方体的表面积是多少?如果拿走一个小正方体后,它的表面积是多少?

(1)5×4=20(厘米),5×2=10(厘米),(20×10+20×5+10×5)×2,=350×2,=700(平方厘米),(2)若从顶点处拿走一个小正方体,表面积是:700-5×5×2,=700-

把大等边三角形每边8等分,组成右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是2平方厘米,那么图中ABC

把每条边看作平行四边形的对角线.对角线把平行四边形分成相等两部分.例如底边上占用到2X6X2个三角形,就从总数中去掉2X6X2的一半,以此类推就能算出来了.再问:继续,一半算出以后呢??再答:方法就是

如果一个函数它的左极限存在,右极限不存在,那么它的极限存在吗?

不存在再答:极限存在的充要条件是有左极限和右极限且这两个极限相等。

右图的圆是一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米.这个圆柱体积减少多少立方厘

截短3厘米,表面积减少94.2平方厘米,那末这个圆柱的周长就是94.2平方厘米÷3=31.4厘米它的底面半径为31.4厘米÷3.14÷2=5厘米它的底面积为5²cm²×3.14=2

在右图所示的长方体上挖去一个棱长一厘米的小正方体,求挖掉小正方体后图像的表面积

原来的表面积=2*(6*5+6*4+4*5)=148挖去小正方体如果在长方体的角上,那么你可以想象一下,其实表面积不变,还是148.

右图所示,一个圆被两条互相垂直的直径平均分成了四个部分.甲、乙两只小虫教我

没看到图啊,额.再问:http://zhidao.baidu.com/question/415503308.html?quesup2&oldq=1这里有图

有五只猴子分苹果.第一只猴子把苹果平均分成五份,但多出来一个,于是它拿走其中的一份和多出来的那个苹果.第二只猴子把剩下的

写个我算的结果:最少有2496个苹果.步骤:把5只猴子设为A\B\C\D\E,苹果总数为x所以:x=5*A+14A=5*B+14B=5*C+14C=5*D+14D=5*E把上面的5个式子整理后,得出:

三只猴子分苹果问题有五只猴子分苹果.第一只猴子把苹果平均分成五份,但多出来一个,于是它拿走其中的一份和多出来的那个苹果.

题目有问题,这时最经典的猴子分桃问题思路如下,既然每次分都多1个,那就在桃子里增加4个,那就每次都正好,5只都能分出来,那数量应该是5的5次方减去4后,那么原来的总数量就是5^5-4=3121

用8个1立方厘米的小正方形拼成一个大正方形,如果拿走一个小正方形,它的表面积是原来

面积与体积怎么比,单位不一样.如果是面积与面积比:拿走一个小正方体,表面积和原来的一样,是原大正方体的100%;如果是体积与体积比:拿走一个小正方体,体积是原大正方体的87.5%

把大等边三角形每边8等分,组成右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是1平方厘米,那么图中ABC

由A做BC垂线.设每个小三角形边长为a.则:△ABC边长=8a,AG=4√3a,S△ABC=16√3a²;AG上每一格高度h=AG/8=√3a/2.S小三角形=a*√3a/2/2=√3a&#

把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的1/6,乙拿走了余下的2/5,丙拿走这时所剩的3/4,丁拿走最后剩下的15

这堆苹果有:15÷(1-1/6)(1-2/5)(1-3/4)=120个所以这堆苹果有120个再问:两个()中间是什么符号再答:乘号绝对正确

如右图所示,一个大长方形被两条线段分成四个小长方形.如果其中图形A,B,C

C的长是B的长的1.5倍:3÷2=1.5D的面积:1×1.5=1.5阴影面积是D面积的一半:1.5÷2=0.75

地上有一堆果子.一只猴子来了,它将果子分为5岁堆,每堆一样多,还剩下一个.将一个吃了将其中一堆拿走.又来了一只猴子,它也

3+1+1=5只有五只在分果子.往上推.最后一个至少要六个果子.6*5+1=3030*5+1=151151*5+1=756756*5+1=3781个

有十二个箱子,但其中只有一个箱子内面有现金,如果可以选择六个箱子拿走,拿到现金的概率是多少?

总的情况是在12个箱子中拿6个,共C(12,6)种情况拿到现金的情况是拿到有现金的箱子,还在其余11个箱子中拿5个,共C(11,5)种情况拿到现金的概率=C(11,5)/C(12,6)=462/924