搜搜考试网台湾神游的阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 02:47:50
是六年级语文上册苏教版《天天练》上的吧、、1.填空山、森林、兰花、瀑布、日月潭“日月潭”名字的由来2.结合上下文解释下列词语苍郁挺拔：老红桧它苍翠茂盛而且坚强有力.驰名国际：形容台湾兰花的声名传播很远
《台湾神游》主要讲了作者久久不能入睡的时候,想起美丽的台湾.描写了台湾的美丽景色.表达了作者愿海峡两岸的人民团结在一起,祖国统一的思想感情.
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”.台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名. 台湾岛上树木繁茂.高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面
我体会到了：台湾人民对故土的眷恋、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾同胞的思想感情.正如余光中所写的《乡愁》一样,虽然两岸之间隔着一湾浅浅的海峡,却隔断不了亲情啊!
你好,楼主.1非凡的书面意思是不一般的,有卓越的贡献的人.这里是说明是一名出色的民族英雄.2荷兰殖民者欺压台湾人民3郑成功英勇的保卫了我国宝岛台湾4深得民心,派军队把台湾城团团围起来,使殖民者弹尽粮绝
在文中的作用是＿＿突出了作者精神集中,在这种假想的境界中游览,愉快而满足.
这篇短文主要讲了“我”在中秋之夜于幻觉之中游历台湾的故事,表达了作者盼望祖国统一,两岸同胞团圆的的思想感情.
富饶美丽.表达了作者愿海峡两岸的人民团结在一起,祖国统一的思想感情.
1中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中.我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人.晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻
原文:神游其中,怡然自得.怡然自得：感到愉快而又满足.我凭着想象在其中安闲,自在地神游.感到愉快而满足.
是六年级语文上册苏教版《天天练》上的吧、、1.填空山、森林、兰花、瀑布、日月潭“日月潭”名字的由来2.结合上下文解释下列词语苍郁挺拔：老红桧它苍翠茂盛而且坚强有力.驰名国际：形容台湾兰花的声名传播很远
有题吗？
1、那自古是我国的神圣领土,被侵略者强占,人民不断反抗斗争.2、第六自然段的“冒着”"驾着"团团围住“”钩住“”争先恐后“等词语,写出了我军官兵的（英勇善战,突出了进攻的猛烈）.通过”负隅顽抗“惊恐万
1．本诗的第二节以富有特征性的景物描写代表(),表达了对太阳的()之情.本节中“铺满红毡”比喻（）2．本诗中第三节画线的句子,寓含着“太阳”给予“我”（）和“我”（）的强烈愿望,其中最能表达这种关系的
台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛. 台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”.台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名. 台湾岛上树木繁茂.高山地
1、皎洁慕名湖光山色陶醉2、我又来到了台湾西部平原.我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等.随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆.这里拥有多种矿产资源和水产资源.看到这一切,我
1给第四自然段加标点2联系课文,理解词语.（1）神游：（）（2）名副其实：（）3短文主要讲了一件什么事4小作者是按照什么顺序安排材料的5从作者的神游中,你觉得台湾是个怎样的地方6这篇文章表达了作者怎样
答案：盼望海峡两岸的人民早日团聚在一起,祖国一定会统一.
一般是指：身不在某地而在想象或梦境中游历某地,也就是指心不在焉,明明人在这里,心却跑到别的地方去了.
【神游】足迹未到,而心神如游其地.列子˙黄帝：昼寝而梦,游於华胥氏之国,华胥氏之国在弇州之西,台州之北,不知斯齐国几千万里,盖非舟车足力之所及,神游而已.宋．苏轼˙念奴娇˙大江东去词：故国神游,多情应