可用来表现教育者

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 11:56:54
可用来表现教育者
中国工艺品可用哪些成语来形容

精美绝伦精妙绝伦巧夺天工浑然天成独一无二别具匠心

竹子可用来比喻怎么样的人

坚韧不拔的,比较有韧性!

干冰可用来干什么

固态的二氧化碳称做“干冰”.“干冰”是一种比冰更好的致冷剂.它冷却的温度比冰低的多,利用“干冰”可以产生-78℃的低温.而且,“干冰”熔化时,不会像冰那样变成液体,它直接蒸发成为温度很低的、干燥的二氧

氢气可用来还原氧化铝吗?

可以你可以做一下实验

教育的本质特征表现在哪些方面?

1.开发和使用各种学习资源  2.用系统方法设计和组织教学过程  学习资源并不总是能够促进教学,关键在于如何将其有效地综合利用.教育技术中的系统方法是一个计划、开发和实施教育的自我纠正的、逻辑的过程.

沼气可用来做什么?

沼气可用来照明、取暖、做饭、烧水等.招气建设是促使农村可再生废弃物转化成清洁能源的重要方式.农村家庭使用沼气这一清洁能源,可大大节能约资源,清洁环境.沼气利用得好的村落,一派“田野不见秸秆,路间不见垃

哪句诗可用来表现对儿童的教育应当沉默化

杜甫《春夜喜雨》里的诗句:“随风潜入夜,润物细无声.”

“——,——”可用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机,既是促进儿童大侠的发展.(春夜喜雨中诗

好雨知时节,当春乃发生“____好雨知时节_______,当春乃发生___________.”用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机,及时促进儿童当下的发展.“____随风潜入夜_______,_

什么诗句可用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机,及时促使儿童当下的发展

汉乐府诗《长歌行》:“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”头四句诗意解析……春天的早晨,园中葵菜那青青的叶片上露珠

SO2可用H2SO4来吸收

不可以,只能用浓硫酸干燥,不能吸收再答:能给评价么

关于科学探索精神,可用我国古代楚国诗人屈原的一句话来表现.这句话是

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.  基本信息  【原文】路漫漫其修远兮,吾将上下而求索    【作者】屈平,字原,通常称为屈原,又自云名正则,号灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通

《穿井得人》中"传之者"的行为可用什么成语来形容

这则寓言提醒人们:听到什么传闻之后,要动脑筋想一想是否合乎情理,不要人云亦云,听到风就是雨,以致以讹传讹.可能是人云亦云:云:说;亦:也.人家怎么说,自己也跟着怎么说.指没有主见,只会随声附和.如果是

爱表现的孩子该怎样教育

他爱表现,这是一件好事啊!尽量让他做他喜欢的事情!但是,你要告诉他,别的小朋友喜欢你,你同样也要喜欢别的小朋友!

分析封建社会教育的阶级性表现

封建教育的特征古代封建社会教育的基本特征,具体表现在:第一,学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官吏、牧师或骑士.在封建中国,学校教育的主要目的就是为了传播统治阶级的意识形态和治国方略,培养能

甲基磺酸亚锡可用来干什么

我们工厂,连续电镀锡用的主盐就是甲基磺酸亚锡.如果你也是做电镀的,可以交流.我是化验员.