句子的主干怎么分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:46:18
上帝发现美和力量.
按我的体会来说如果理解得到位生词是大概可以推断出意思的比如你可以通过上下文的语气和连接词的意义来猜测其中标志性的连接词如otherwise,thus之类的很有帮助分析长难句的意思就在于理解文章的意思嘛
thebloodflows这是最主干的部分,不过如此以来,语法合理,但是意义不完整了.
句子由不同的成分构成.句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语.这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当.比较下边两个句子:在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,
1.找出下列句子的主干成分(1)雨‖变过……雪花(2)我们‖发挥……作用.(3)汽车‖,等候在……门口.(4)我‖知道……为什么家里的人要将我送进书塾里去了.(5)平原‖,受过……侵蚀、切割和其他外应
(1)1我看见许多先生2藤野先生总是挟着书3水手卖牡蛎(2)1记者解掉了绳子2汽车奔驰3雨,没有变过雪花4对于实施计划,建筑队没有做好准备
就是把句子的修饰部分去掉,留下人物,事件.再问:大气辐射出的这些微波给无线电通讯带来了干扰“噪音”。提取主干再答:大气辐射的,是修饰。微波给无线电通讯带来干扰。希望是对的。
我对这个句子主干的分析:虽然小红同学只说了这么简单的一句话,但却(主语)深刻地概括了当代中学生的风貌.(谓语)(宾语)你好,仍有问题可以联系我的HI,谢谢!
1州桥水平和价值显示劳动人民智慧和力量2白云,绿树和流水构成画要找清主谓宾,句子主干就出来了
整个句子,主语是yourjob,谓语是is,宾语是cleaningtheroom(相当于一个名词).
第一个Theproblemnow是主语is谓语thatwaterlevelsinallriversandlakeshavefallendangerouslylowand从句insomecases主语a
一、句子成分:主语:1、定义:陈述或说明的对象的语言单位.2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”.3、符号:双行线.谓语:1、定义:说明陈述或说明的对
日之举流淌~~~~~~~~~跟缩句差不多
句子由不同的成分构成.句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语.这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当.比较下边两个句子:在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,
1:(塔克拉玛干)(沙漠)边缘||有(个)罗布泊.边缘有罗布泊2:[1980年],(我国)(著名的)(科学家)彭家||[在那里][进行科学考察]失踪彭家木失踪3:[在遥远的过去],那里[却]是||(牛
和是连词,属于虚词,而主干是句子的重要成分,有实词担任,很明显,和不是主干,因为和不属于实词.
湖南/潘新华什么是句子的主干呢?“主干”比喻事物的主要部分,“枝叶”比喻事物的次要部分.“主干”与“枝叶”相对而言.一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语,就是句子的主干.在句子中起
句子由不同的成分构成.句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语.这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当.比较下边两个句子:在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,
1.(那一片巨大的黄色)沙地‖〔深深〕地刺痛着(我们)的心.主干:沙地刺痛心.2.(蠢笨)的企鹅‖,〔胆怯地把肥胖的身体〕躲藏〈在悬崖底下〉.主干:企鹅躲藏.
我(主语)把那支笔(介宾结构作状语)弄(谓语)丢了(补语)主杆:我弄这部(定语)电影(主语)你看过吗(主谓补结构作谓语)主杆:电影你看