古诗中的借喻

春1、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.（杜牧《江南春》）2、国破山河在,城春草木深.（杜甫《春望》）3、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.（王维《送元二使安西》）4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.（苏

柳永《雨霖铃》原文寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晴川历历汉阳树芳草凄凄鹦鹉洲星垂平野阔,月涌大江流.无可奈何花落去似曾相识燕归来燕子来时新舍梨花落后清明花底离愁三月雨楼头残梦五更钟无边落木潇潇

1太阳像个火球炙烤着大地.-------明喻2少年儿童是祖国美丽的花朵.-------暗喻3姑娘好像花一样,小伙心胸多宽广.-------明喻4困倦时留神门户防野狗,烦闷时单等喜鹊唱枝头.（红灯记）-

风1．夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然：《春晓》)2．风劲角弓鸣,将军猎渭城.(王维：《观猎》)3．林暗草惊风,将军夜引弓.(卢纶：《塞下曲》)4．野火烧不尽,春风吹又生.(白居易：《赋得古原草送别》

古诗中的花-范文　　古诗中蕴涵着的花“古诗”,虽只有两个字,却包含着无限的情怀,无尽的美景……其实,你要是仔细寻找,还会发现,古诗中还蕴藏着一片大自然!要说花,就必须得说说花王——牡丹.欧阳修在《洛阳

大约有三种意思1脚2充裕3满足

《水调歌头*明月几时有》丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照

1、戍鼓断人行,边秋一雁声.2、乡书何处达,归雁洛阳边.3、月黑雁飞高,单于夜遁逃.4、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.

simile['simili]n.明喻；直喻明喻是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法.明喻的表达方法是：A像B.例如：1.Myheartislikeasing

1、明喻是本体、喻体、比喻词都出现,比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等.例如：长城像一条长龙.这个句子中,“长城”是本体,“像”是比喻词,“一条长龙”是喻体2、暗喻是本体、喻体都出现,比喻词常

区别明喻明喻是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相类的关系,说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）.常用：像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像……一样、如……一般、仿佛……似的、……一样、

借代是用一小部分代整体,例如操场有一群红领巾,红领巾为借代,借喻是比喻的一种,分为明喻暗喻借喻三种,区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比

解题思路：请见“解答过程”解题过程：答：1.借景抒情古代诗歌中的“景语皆情语”，可以说景物中都包含着诗人的感情，都是诗人情感的委婉流露。景物的色调尤其值得注意，一般暖色预示着热

借喻和借代：1）这两种修辞方法的本体都没有出现,而只出现了喻体或借体2)借喻是靠“相似点”把本体和喻体联系起来的3)借代却是靠“相关性”把借体和本体联结在一起4)借喻是靠“喻”使语言生动形象的5)借代

区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象（即本体）.而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象.⑵借喻因为是“

隐喻：metaphor借喻：metonymy提喻：synecdochemetaphoruseswordstoindicatesomethingdifferentfromtheirliteralmean

出塞(唐）王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.出塞二首（其二）王昌龄骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒.城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干.出塞（唐）马戴金带连环束战袍,马头

可能是借代也可能是借喻

比喻的类型①明喻：明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻.例如：这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫,飘起淡淡的哀愁.（何其芳《秋海棠》）②暗喻：暗喻又叫隐喻,只出现本体和喻体,不用比喻词语或用“是、变成、成