古代数学题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 09:48:30
古代数学题
古代数学题

清朝乾隆皇帝设千叟宴,得知最长的一位老人的岁数时,乾隆皇帝出上联:花甲重开,又加三七岁月.纪晓岚对下联:古稀双庆,更多一度春秋.此老人多少岁花甲重放:60*2=120三七岁月:3*7=21120+21

鸡兔同笼请用算数和方程两种把过程给全了,古代有一道趣味数学题:板凳金鼎共三十三,一百条腿朝着天,

设板凳x条,金鼎y个,则有:X+Y=334X+3Y=100解得:x=1y=32再问:用鸡兔同笼怎么写再答:鸡兔同笼共100支脚,鸡比兔子多三分之一,问有多少只鸡,多少只兔。

古代造纸术

造纸术中国四大发明之一,人类文明史上的一项杰出的发明创造.中国是世界上最早养蚕织丝的国家.古人以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵.漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮.当漂絮的次数多了

初一数学题(古代题型)

设这件衣服价值x枚银币.(x+10)/12*7=x+27x+70=12x+247x-12x=24-70-5x=-46x=9.2答:这件衣服价值9.2枚银币.

一道古代数学题今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一,凡百钱买百鸡,翁、母、雏各几何?)

很著名的百鸡百钱问题,也是最早的解不定方程的问题设买翁、母、雏各X,Y,Y只则有5X+3Y+Z/3=100X+Y+Z=100将上面的方程消去Z得7x+4y=100由于4Y和100都是4的倍数,而XYZ

古代谚语

得饶人处且饶人——指做事不要做绝,须留有余地.得人者昌,失人者亡——人:指人心.得人心的就能兴隆,失去人心的就要灭亡.貂不足,狗尾续——①指授官太滥.②指美中不足或以次充好.掉书袋——掉:摆动,摇动.

数学题 。。

解题思路:利用角平分线计算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

古代

解题思路:见“解答”。解题过程:古人创制了各式各样的年龄称谓,很多今天还在继续使用。  0岁  襁褓:未满周岁的婴儿。  2岁  孩提:指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。也有写作“孩提包&rdq

正确使用标点符号对解数学题也有很大帮助,如下面一道古代数学题,没有标点,你能正确标出标点,然后计算

标点:《三角》、《几何》,共计九角,《三角》三角,《几何》几何?九角-三角=六角.几何六角.

古代希腊数学丢番图死后,在他的墓碑上刻了一道数学题,题目大意如下:

答:设活了x岁.x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x移项通分,解得x=84.活了84岁.

数学题。。。。

解题思路:(1)根据当通讯时间为零的时候的函数值可以得到哪种方式有月租,哪种方式没有,有多少;(2)根据图象经过的点的坐标设出函数的解析式,用待定系数法求函数的解析式即可;(3)求出当两种收费方式费用

数学题

解题思路:本题主要根据勾股定理及逆定理、切线的判断进行解答即可。解题过程:

数学题数学题数学题quickly

(1)A的坐标(-12,0),直线L的斜率-√3所以不难解出直线的解析式为y=-√3x-12√3(2)设两圆第一次相切时,小圆的圆心坐标为(x,5)则第一次相切时,满足(x+4)²+25=1

问一题数学题,(古代问题)以绳测井,若将绳三折测之,绳多4尺,若将绳四折之,绳多1尺,绳长、井深各几何?

设井深X尺,绳长Y尺所以X=(Y-5)/3X=(Y-1)/4所以X=4Y=17所以绳长17尺,井深4尺

(古代数学题)有井不知深,先将绳三折入井,井外绳长四尺,后将绳四折入井,井外绳长一尺.问:井深绳长各几何?快

设深X尺3x+3×4=4x+4×1得x=8好经典的题啊再问:绳长是多少?再答:(8+4)×3=36都这份上了……这题没这么难吧再问:额........

(古代数学题)有井不知深四尺,

井深x绳长yx+4=y/3x+1=y/4x=8y=36井深8尺绳长36尺

下面这个古代数学题怎么读、怎么解?

《三角》、《几何》共计九角,《三角》三角,《几何》几何?答案:9-3=6,《几何》要六角!

古代数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问郡多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每

解题思路:本题目根据题意列出方程组,按照方程组的解答步骤解答即可得到答案解题过程: