古代勤奋读书傻

悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪韦编三绝

李密牛角挂书.隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫.他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使.李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人

1、头悬梁,锥刺股出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股.”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁.”头悬梁——汉朝时儒学

1．凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故.出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“

1韦编三绝:韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.2引锥刺股：锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学

读书名言或读书格言1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也

读书名言中国古代读书名言7则三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.——蒲松龄《阿

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一.学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱.每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国

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凿壁偷光囊萤映雪铁杵成针闻鸡起舞悬梁刺骨韦编三绝牛角挂书废寝忘食燃糠自读手不释卷发愤忘食

《韦编三绝》：孔子晚年喜欢读易,据说把连接竹简的兽皮绳子磨断了多次.《悬梁刺股》：东周时代苏秦读书欲睡以锥刺股；西汉孙敬昼夜苦读,以绳系头悬屋梁.《凿壁偷光》：汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞,借邻居的灯光

1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,

小时候家里很穷,却爱书如命,买不起书,就只好向别人借来自己抄,按约定的时间归还.他曾在墙上画了一具棺材,旁边写着“读书则生,不则入棺”,把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己.这句名言的意思是他活着就要

凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡,出身於农民家庭,生活十分贫困.他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看.某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由

闭门读书关起门来在家里读书.形容专心埋头苦读读书百遍,其义自见见：显现.读书上百遍,书意自然领会.指书要熟读才能真正领会读书破万卷破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多,学识渊博立地书厨比喻人读书多,学

古代名人勤学的故事刘绮燃荻读书.梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书.苏廷吹火读书.“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦.每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书

映雪囊萤晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.

李密牛角挂书,匡衡凿壁偷光,汉朝孙敬头悬梁,战国苏秦锥刺股,东晋祖逖闻鸡起舞,都是典范.

凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记,而是要多读遍数,自然上口,永远不忘.朱熹读书谓已多,抚事知不足.王安石囫囵吞枣,食而不知其味；一目十行,虽看不知精神爱看书的

董永.范进中举.满意请采纳