发挥想象写阿长与山海经的经过300字

旅客要走的道路呀,正从青青北固山向远方伸展.江上碧波荡漾,我正好乘船向前.潮水上涨,与岸齐平,江面变得开阔无边.和风吹拂,风向不偏,一叶白帆好像悬挂在高远江天.红日从东海上诞生了,冲破残夜,驱尽大地的

友人觉得自愧不如,想要及时补救但元方却入门不顾让有人觉得惭愧

想象片段：阿长从家回来的路上,看到街边有一家书店,忽然想到鲁迅要的《山海经》,便走了进去.进了门,走向柜台,对老板说：“老板要一套带画的三哼经.”老板一抬头,看见一个女人,黝黑的皮肤,拿着一个布包,脸

在对往事深情地回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论）,显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界.作者认为长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘.从

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难地,正和

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.　　大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.　　就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难

阿长放假回家的过程中,寻访了很多书店,可是因为她不知道《山海经》的真实名字,而叫它“三哼经"碰了很多壁,终于在一个书店里找到了鲁迅先生所说的,人面的兽,九头的鸟这本绘图书

我从叔祖那里得之了山海经一书,别人都不愿意给我买,但由于我念念不忘,阿长历尽艰辛,终于给我买来了山海经.

解题思路：同学，200字想像的不可能很充分，老师写了300多字，可以吗？解题过程：答：　　打从阿长从迅哥儿那打听出《山海经》是怎么一回事，阿长就在心里一直谋划着：何时把《山海经》给弄到手。　　近来，杂

初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪.总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着

阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧

为了给读者一个想象空间,在想象中既体现阿长的“伟大的神力”.还能让大家感受到阿长的热情、关爱孩子,从而对她产生敬意.

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中国上古神话中,有一位化育万物、造福人类的女神,这就是女娲..据说天地开辟以后,大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽,可是还没有人类的踪迹.大母神女娲想创造一种新的生命,于是她抓起了地上的黄土,仿照自己

我认为文章不写买书的经过,是因为可以给人更多的想象空间,想象一个不识字、又没有听清书名的保姆去寻找山海经的艰难.

亲爱的朋友,让我来回答你的问题.百转千回、众里寻他千百度.希望对你有所帮助.记住我的名字：武川好汉

阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10文钱阿长,小哥,便

生得一双俊目,齿白唇红,眉飞入鬓,细腰乍臂,有诗为赞：齿白唇红双眼俊,两眉入鬓常清.细腰宽膀似猿形.

阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10文钱阿长,小哥,便

《阿长买〈山海经〉》想象作文共四篇,希望你满意.①天很早就亮了,我梳洗后,赶着去书店.清晨的太阳总是那么红亮.我坐着黄包车来到了“聚贤书店”,刚一推开门,身后就涌来了大批人,有青春焕发的大学生,有白发