搜搜考试网双写词尾在加ed的动词.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/25 08:44:49
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,要先双写最后一个辅音字母在加-ed.Stop—stoppeddrop—droppedPlan---planned以辅音字母加y结尾的动词要变y为i再加
"以一个辅音字母结尾的重读闭音节"才要双写,简单地说就是“重闭单辅”
prefer双写,但是单三不双写
preferwhipbegdripdotdropfithugplanpatridrobrebetregretstopstirrubtravel这是最常见和最常用的单词了,教你一个办法来判断吧：重读指—
有很多啊,只要一个单词最后一个音节是重读闭音节,它就要双写末尾字母再加-ed. 常见的有：admit --- admittedbeg ---- beg
以一个辅音字母结尾的重读闭音节,如stopwingetsetfitbeginswim等等
1.表正在进行的动作2.表某些正在行进中行为3.表某些主动发生性行为4.表某些抽象性反复性发生的行为5.表习惯性经常性发生的行为
清辅音后读/t/lookedwatched浊辅音后读/d/played以/t//d/音结尾的单词读/id/wantedplanted
walkedexciteddisappointedsurprisedworriedinspired再问：要20个再答：前面六个asked,helped,watched,stopped，enjoyed,
元音字母就是aeiou,剩下的都是辅音字母,stop,t是辅音字母,p是辅音字母,o是元音字母,所以就是一个辅音+一个元音+一个辅音的组合,这样的词在变过去式或者过去分词的时候,就要双写尾字母,再加e
在结尾是t或d的动词后面读/id/在结尾是除t以外轻辅音的动词后面读/t/在结尾时除d以外浊辅音的动词后面读/d/
重读闭音节单词1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).比如apple划音节就
以"ce","se"结尾,变名词是改为"cion","sion".以其他辅音字母加"e"结尾,变名词时会改为"ation".te"结尾时直接改为"tion".也有少量是"sion"或"cion".以一
好多里,一般不是以sxshch(o)结尾的都是之所以o加括号是因为neropotatoherotomato的复数是加es的英语可数名词有单数和复数两种形式,表示一个人或事物用单数形式,表示一个以上的人
除了以下几种情况1.表正在进行的动作2.表某些正在行进中行为3.表某些主动发生性行为4.表某些抽象性反复性发生的行为5.表习惯性经常性发生的行为
以元音加辅音结尾,双写辅音加ing,像die一类词变ie为y加ing.
解题思路：见解答过程解题过程：动词双写词尾辅音字母后加ing/ed必须同时满足以下4个条件：1)该动词的发音以（重读+闭音节结尾）；2）结尾闭音节符合“1个辅音字母+1个元音字母+1个辅音
一般加ER,也有加or,/ar的
重读闭音节结尾的时候.通俗一点说就是前面是发元音的,以辅音字母结尾,而且这个词倒数第二个音节上是开元音(张大嘴发的元音),最后一个音节却要闭嘴发的音(不是全部闭,只是相对倒数第二个音来说).这样的就要