搜搜考试网2x² 5xy 2y²
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/06 09:38:26
是这样的：x^5+x^4=x^3(x^2+x)=(x^2+x)[(x^3-1)+1]=(x^2+x)(x^3-1)+x^2+x=[x(x+1)(x-1)](x^2+x+1)+x^2+x=(x^3-x)
解题思路：根据非负数的行政列出方程求出x,y的值即可求出x²的值解题过程：
|x-1|+|x-10|表示数轴上x到1的距离+x到10的距离.显然最小值是9,此时x只要在1到10之间就好.类似的,|x-2|+|x-9|的最小值是7,此时x在2到9之间就好.|x-3|+|x-8|
解题思路：该试题考查二次不等式的解法，以及因式分解的应用解题过程：
x(1+2+...+9)=x(9-8-7-...-1)x=0记得采纳啊
解题思路：本题主要根据等式的性质两边同除，然后进行平方求解。解题过程：
解题思路：本题是一个解一元二次方程的题目，此题用因式分解法或直接开方法解比较简单。解题过程：
解题思路：本题考查有关式子的变形问题，注意完全平方公式的应用解题过程：
解题思路：根据完全平方公式配方，根据非负数的性质得出x,y，再计算和解题过程：应该是求x+y吧！解：
x/(x-2)=2x/(x-3)+(1-x)/(x-5x+6)x/(x-2)=2x/(x-3)+(1-x)/(x-2)(x-3)x(x-3)/(x-2)(x-3)=2x(x-2)/(x-2)(x-3)
解题思路：解一元二次不等式的问题，先把二次项系数变为正数是解决问题的关键.解题过程：解-2x2+5x-3＞02x2-5x+3＜0（2x-3）（x-1）＜0解1＜x＜1.5
解题思路：先根据-3是集合A的元素，分情况讨论，求出对应的x的值后，带入检验集合元素的互异性.如果还有疑问，欢迎追加讨论.解题过程：
解题思路：先化简代数式，再把x²-5x=14代入进行计算解题过程：0最终答案：略
解题思路：适当移项，构造函数，利用单调性转化不等式，最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程：解不等式：解：，构造函数，显然，在R上是增函数，于是，不等式，，，，，，，∴不等式的解集为{x|}.同学你
原式=[x/(x-3)]-[5x/(x²-x-6)]=[x/(x-3)]-(5x)/[(x-3)(x+2)]=[x(x+2)]/[(x-3)(x+2)]-(5x)/[(x-3)(x+2)]=
解题思路：本题考查一元二次方程的配方过程，从配方过程的具体形式进行分析可得p与q的值。解题过程：解法一：比较两个方程x2-4x+q=0及x2-4x+q=2可发现第一个方程的右边加2得到第二个方程那么配
=x^2+10x-24+x^2+15x+56-x^2+5x+50=x^2+30x+82=4+60+82=146其实,不化简,直接代入=14*0+9*10+7*8=0+90+56=146也很简单
/>(x+2)/(x+1)-(x+3)/(x+2)-(x+4)/(x+3)+(x+5)/(x+4)=1+1/(x+1)-1-1/(x+2)-1-1/(x+3)+1+1/(x+4)=1/(x+1)-1/
不太明白你的意思,是二个多项式通分同分母吗?(x+4)/(x^2+4x)=(x+4)/[x(x+4)]=1/x=(x-2)/[x(x-2)(x-5)/[x(x-5)-2(x-5)]=(x-5)/[(x