南通三模英语

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南通三模英语
2010江苏南通三模生物27题

看了一下图若没有其他条件的情况下一段短暂时间后甲图的墨滴应该是不变乙图墨滴左移但要是有其他条件就不一定了

(2014•南通三模)下列有关物质性质的应用正确的是(  )

A.钠和水剧烈反应,不能从溶液中置换出金属,故A错误;B.常温下铝与浓硝酸发生钝化反应,可溶于稀硝酸,故B错误;C.酒精与苯酚混溶,可洗去皮肤表面沾有的苯酚,故C正确;D.铜离子可使人中毒,应用硫酸钠

(2014•南通三模)下列有关说法正确的是(  )

A.不是所有的合金耐腐蚀都很差,例如钛合金、铝合金等具有很好的抗腐蚀性能,故A错误;B.温度降低反应速率减慢,故B错误;C.由方程式2S2O(g)═3S(s)+SO2(g)可知该反应△S<0,要使△H

(2014•南通三模)一氧化碳被广泛应用于冶金工业和电子工业.

(1)①4CO(g)+Fe3O4(s)═4CO2(g)+3Fe(s)△H=a kJ•mol-1②CO(g)+3Fe2O3(s)═CO2(g)+2Fe3O4(s)△H=b kJ•mo

(2014•南通三模)下列说法中正确的是(  )

A、当原子吸收能量后,从基态跃迁到3轨迹,由于不稳定,从3轨迹向基态跃迁时,会有不同频率的电磁波,故A错误;B、放射性元素的半衰期与原子所处的物理、化学状态无关,故B错误;C、比结合能越大,原子核中核

(2014•南通三模)下列有关化学用语表示正确的是(  )

A、氯原子最外层7个电子成1个共价键、氧原子的最外层6个电子,成2个共价键,电子式为,故A错误;B、硫离子含有16个质子,18个核外电子,其中K层2个电子、L层8个电子、M层8个电子,结构示意图为,故

(2008•南通三模)对下列事实的解释正确的是(  )

A.葡萄糖中含-CHO,则能发生银镜反应,而不能水解的糖为单糖,不能利用银镜反应说明单糖,故A错误;B.浓硝酸遇蛋白质变黄,发生颜色反应,不能说明硝酸的不稳定,故B错误;C.乙醇中-OH上的H不活泼,

(2008•南通三模)下列离子方程式中正确的是(  )

A、用氯化铁溶液腐蚀铜板,铁离子与铜反应生成亚铁离子和铁离子,反应的离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故A错误;B、用烧碱溶液吸收氯气,氯气与氢氧化钠溶液反应生成了氯化钠、次氯酸钠和

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2012南通一调英语

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2012届南通二模英语答案

南通市2012届高三第二次模拟测试英语参考答案:听力:1—5CBBCA\x056—10BCBAC\x0511—15CABAA\x0516—20CCABA单项选择:21—25DDAAD\x0526—30

2014南通高三二模英语答案

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英语--南通市高三第二次模拟考试参考答案:听力(共20小题;每小题1分,满分20分)1—5CBCAC6—10BABAC11—15BCCBC16—20BCBAB单项填空(共15小题;每小题1分,满分15

2010南通泰州高三第三次调研测试英语答案

1—5ABACA6—10BACCB11—15ACCAA16—20CBABC21—25ABBDC26—30BCABB31—35DDADC36—40DCBCA41—45ABBCD46—50ACDBA51—

(2004•南通三模)下列说法中正确的是______

A、简谐波沿长绳传播,绳上相距半个波长的两个质点振动情况总是相反,位移的大小总是相等.故A正确.B、简谐机械波在给定的介质中传播时,振动的频率越高,周期越小,波传播一个波长的距离所用的时间等于一个周期

2014南通二模英语答案

CBADC26—30BABDC31—35DACDB完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)36—40CDCAB41—45ACBDB46—50CADBD51—55BADCB阅读理解(共15小题;每

(2008•南通三模)①下列说法正确的是______

①A、平衡位置速度最大,回复力为零,但合力不为零,所以加速度为零.故A错误;B、当驱动力频率等于系统的固有频率时,出现共振现象,故B正确;C、波既可传播形式与能量,也能传递信息,故C正确;D、机械波在

(2008•南通三模)【实验化学】

(1)反应掉的铁的质量:m(Fe)=m1-m2,可计算得生成FeSO4的物质的量:m1−m256,根据关系式:Fe~FeSO4~(NH4)2SO4,步骤三中称取的(NH4)2SO4质量为:m1−m25

(2008•南通三模)用油膜法估测分子大小的实验步骤如下:

由实验步骤可知,缺少的实验步骤是:将痱子粉均匀撒在水面上;一滴油酸溶液含有纯油的体积V=V0n×V1V2=V0V1nV2,油膜的面积S=Na2,油酸分子的直径d=VS=V0V1Nna2V2;故答案为:

2013南通三调数学18.圆锥曲线

因为OE=EF,所以角EOF=角EFO,即AB与CD的倾斜角互补,斜率互为相反数