卖火柴的小女孩小练笔大年夜假如你在街头碰见那个卖火柴的小女孩你会怎样做

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 00:58:24
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卖火柴的小女孩中+“她死了在旧年的大年夜冻死了”这句话的理解?

大年夜本来是欢乐的节日,但是小女孩却被冻死了,以欢乐衬托悲伤,更能增强悲伤的程度!查看原帖

卖火柴的小女孩中,作者为什么强调"大年夜"?

这样可以突出小女孩悲惨的身世大年夜里每个人都和家人在一起享受和家人的快乐和炉火的温暖小女孩没有家人没有温暖的炉火有的只是破旧的衣服和支撑她生活的火柴说白了就是为了让她显得更可怜

假如你在大年夜遇到了卖火柴的小女孩,会说什么

我拿东西给她给她吃的给她穿的让她坚强的活下去

在卖火柴的小女孩里为什么作者把故事安排在大年夜

因为作者把安排在大年夜里,体现出了小女孩的可怜.在大年夜里本可以和家人一起吃年饭,而且还在冰天雪地里卖火柴,就更可怜了.

假如我是卖火柴的小女孩

寒风刺骨大雪纷飞街上行人逐渐稀少,天色也越来越暗,猛然街头小巷中有人影闪动,鬼魅异常.(镜头拉近)一身穿残破衣服之人,埋头向前吃力的走着.此人身形不高,脸庞消瘦,面无表情好像世界上什么事情都与其没有关

六年级下册14课《卖火柴的小女孩》小练笔写一首诗歌

黑暗的社会早已被埋葬,现在少年的生活幸福、快乐.快来吧,让我们用爱心抚平你心灵上的创伤,让我们一起学习,一起歌唱、跳舞,一起拥有金色的童年.

卖火柴的小女孩虽然在大年夜没卖掉一根火柴,但是她又冷又饿 修改病句

卖火柴的小女孩不仅在大年夜没卖掉一根火柴,而且又冷又饿.关联词搭配不当

卖火柴的小女孩 课文几次提到大年夜?都是在什么情况下提到的?

提示:课文三次提到“大年夜”,第一次是在文章一开头,写小女孩在“大年夜”出去卖火柴;第二次是写小女孩又冷又饿,哆哆嗦嗦地走在街上,看着别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味,心里忘不了这是“大年夜”;第

6年级下册人教版语文课堂作业本卖火柴的小女孩小练笔答案

当你饿的时候,我会把我手边的食物送给你;当你渴的时候,我会把我的果汁给你喝;当你冷的时候,我会把我最暖和的大衣给你披上;当你孤单时,我会和你一起阅读好看的书籍,一起唱歌跳舞!这个圣诞节,我还想和你一起

为什么要强调卖火柴的小女孩是大年夜死的

快乐节日更加突出小女孩的可怜

卖火柴的小女孩 中作者为什么强调小女孩是在大年夜冻死的

此童话主要讲述的是一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事.情节写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方.这样强调小女孩是冻死的能使学生

卖火柴的小女孩中几次写到了大年夜,作者为什么这样写

大年夜,你想想,别的孩子都在吃年夜饭就她在卖火柴,说明她十分可怜.

卖火柴的小女孩几次提到大年夜?作用是什么?

课文三次提到“大年夜这是给故事安排的特定时间、特定的环境.大年夜本应是欢乐的、幸福的,而小女孩在大年夜走在街头,在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光,闻着烤鹅的香味,在大年夜冻饿而死了,这就更突出了小女

卖火柴的小女孩续写(假如卖火柴的小女孩来到我们的身边)

卖火柴的小女孩在强烈的光芒下,把奶奶搂得紧紧的.她飞呀飞,飞到了上帝居住的地方——天堂.慈祥的上帝,头戴嵌满钻石、珍珠、宝石的纯金皇冠,手持雕刻着花纹的节杖,坐在高高的宝座上.仙女、仙童们送来水果,让

卖火柴的小女孩强调在大年夜死的有什么好处

在大年夜这一天,家家团圆,幸福美满.而卖火柴的小女孩却没有了妈妈和奶奶的疼爱,还得在这寒冷的天气下身着单衣上街卖火柴,忍受暴虐的父亲.作者将时间定在这里,可以很好的衬托出小女孩的可怜和无助,凸显小女孩

课文提到“大年夜”为了突出小女孩的什么?(卖火柴的小女孩)

为了要突出女孩的命运悲惨,当时社会的黑暗!

《卖火柴的小女孩》小练笔

卖火柴的小女孩十分可怜,当时市道也不得让人喘气.别人的看法也只是按你的经济条件.会想情节,回望此时,现在的生活不值得留念吗?女孩只能在火柴的轻烟中回想,让上帝把可怜的孩子带去极乐.珍惜吧珍惜吧!

练笔:假如卖火柴的小女孩来到你身边

1世人离我而去的时候你也不要留下来只要你采撷一朵黑色郁金香插在阳光穿越的窗台我一定能够感觉世人鄙视我的时候你也不要任何怜悯只要你的眼神遮住了一切光明的到来可能一万年我也会痴痴等待都忘却我吧你也是倒一杯