十二生肖木雕图片

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:44:31
十二生肖木雕图片
羚羊木雕全文 阅读

《羚羊木雕》课文  “那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.  妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子的犄角上.这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它

羚羊木雕

问:妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?答:妈想让我用糖把木雕换回来!她觉得木雕很有意义,不应该随便送人!问:文中句子“妈妈一边递过糖盒一边说”是对妈妈的什么描写?表现了她

羚羊木雕(课文理解)

解题思路:羚羊木雕到底该不该要回,要看看父母的做法有什么不好。他们这样做,使女儿非常伤心,从开头“我的心怦怦地跳了起来”,到结尾为反悔而伤心之至,始终被父母逼得难受。解题过程:不支持要回来的理由:1、

羚羊木雕辩论会我

生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是作者的思想倾

羚羊木雕阅读简介,

《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文七年级上册第五单元的精读课.这是作者张之路的一篇微型小说.  该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾.“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,

《羚羊木雕》续写

望着紧紧拿在手里的羚羊木雕,突然觉得这一切的罪都在它身上,要是没有它,什么事都不会发生,也不会觉得自己是个胆小和背叛朋友的人,但这一切的怪罪都无法挽回我心灵上的创伤,包括了万芳.回到了家后,看到的是父

羚羊木雕中 伤疤

伤疤是指被伤害之后愈合不了的疤

羚羊木雕 急

珍贵的友谊

羚羊木雕词语

抹:涂攥:用手握住逮:捉怦怦:形容心跳的声音寒战:因受冷而身体颤抖即简洁又真确

续写《羚羊木雕》

我认为自己写最好

《羚羊木雕》阅读问题.

参考答案:一、体会下列句子中加点词语的表达效果.(1)“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我.(加点字:紧紧地)答案:表现了妈妈很想知道羚羊木雕的下落,想把事情弄清楚.(2)“你现

羚羊木雕课后一,

生1:我认为羚羊木雕不应该要回,原因有以下几点:一是父母说过木雕已经送给我了,我就有权作主.二是万芳是我的好朋友,真诚帮助过我.三是既然送出去了,再要回来,伤了我的心,也伤了朋友的心.四是作者的思想倾

羚羊木雕答案

是什么作业啊

羚羊木雕 简评人物形象

人物:1.“我”:珍视友谊,怯懦2.父母:重财轻义,忽略孩子感受,粗暴、严厉、态度生硬、3.奶奶:明事理,深知儿子与儿媳一向重财轻义的为人,但又无可奈何,左右为难,做不了主,奶奶感情方面还是向着我的.

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开玩笑呢?

十二生肖成语

十二生肖成语一、鼠鼠目寸光鼠牙雀角鼠窃狗盗鼠腹鸡肠投鼠忌器首鼠两端猫鼠同眠梧鼠之技十鼠同穴两鼠斗穴穷鼠啮狸偃鼠饮河抱头鼠窜獐头鼠目虫臂鼠肝过街老鼠罗雀掘鼠城狐社鼠孤雏腐鼠胆小如鼠二、牛牛刀小试牛鼎烹鸡

羚羊木雕(羚羊木雕)

解题思路:羚羊木雕解题过程:本文以羚羊木雕为线索,记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心

羚羊木雕 文章结尾说"我做了一件多么不光彩的事呀!"你对"不光彩"怎么理解下面的图片别看

我把送给别人的礼物要了回来,我的良心很不安我伤害了我和万芳之间的友谊,所以说我做了一件多么不光彩的事呀!

下列图片是甲骨文中的十二生肖中的部分文字,它们分别是什么

鸡虎龙牛羊鼠蛇.推荐你个网站:你可以看看,http://images.gg-art.com/dictionary/oracledict.php,甲骨文字典.

羚羊木雕是什么东西不要图片要介绍是羚羊木雕那个东西

用木头精心雕成的羚羊,用的是西疆珍贵的木头,很珍贵滴.