十三岁的际遇 中为什么要把自己比作不系之舟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 14:15:17
十三岁的际遇 中为什么要把自己比作不系之舟
十三岁的际遇全解

解读教材:十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲,为了纪念北京大学建校90周年而写这篇文章时,她已经是三年级的“老生”了.在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受

十三岁的际遇中为什么我刚进北大,心头涌起一种近乎绝望的感觉?

不要想太多,年轻的心该去飞翔,抛开那些束缚,做自己.

《十三岁的际遇》作者为什么把自己比作不系之舟?文章最后两句话在文中的作用?(从内容和结构上分析)

1北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长、是朋友、是我的一部分,一部分的我.赏析这句话运用比喻和递进的修辞手法,语势加强,写出了北大给了作者巨大的影响,形成了作者对北大的评价,表达了作者对北大深深的感

十三岁的际遇主要内容,

十三岁便进入北京大学英语系的田晓菲,为了纪念北京大学建校90周年而写这篇文章时,她已经是三年级的“老生”了.在这篇诗意盎然的文章中作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受,表达了热

田晓菲十三岁的际遇

原文第一次知道这世界上存在着一个“北大”,是在我七岁的时候.那天,偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片,上面是一片沉静而美丽的湖光塔影.我目不转睛地注视着这似曾相识的风景,一些莫名的惊奇、喜悦与感动,从自己

《十三岁的际遇》中心思想 心得体会

1,“我不仅为北大感到骄傲”是因为北大是大学中的佼佼者,作者身为北大人,身为大学中的佼佼者,自然因为自己的身份而骄傲,“也要让北大为我感到自豪”意思是作者胸怀大志,不仅要在北大这一极好的学校学习,还要

十三岁的际遇 

百度一下再问:额再问:你帮我去百度搜索,知道了告诉我,我采纳你再答:卷子照下来再问:照片上面不是有吗再答:卷子名再问:十三岁的际遇再答:“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪”的意思是什么?2

十三岁的际遇中 作者为什么这么热爱北大

因为她和北大有种缘源北大给了她知识和快乐她在北大度过了一段充实的时光

田晓菲为什么要写《十三岁的际遇》?

是田晓飞为纪念北京大学建校90周年写的.也就是她17岁的时候补充资料一、田晓菲近况田晓菲在哈佛(节选)张维攻在波士顿,在美国最负盛名的哈佛大学,我见到了从天津走过来的田晓菲.9岁的田晓菲两年前在美国哈

课文题目“十三岁的际遇”可否把“际遇”改成“遭遇”?

这篇课文以前学过际遇就是遭遇的意思记得老师是这样说的

十三岁的际遇的短文

解题思路:十三岁的际遇的短文如下:解题过程:   十三岁的际遇第一次知道这世界上存在着一个“北大”,是在我七岁的时候。那天,偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片,上面是一片沉静而美丽

田晓菲《十三岁的际遇》

是一个古代的典故讲的是赤壁之战,周瑜火烧曹军,不费吹灰之力,谈笑间就把曹军80万烧个精光.后来用来比喻轻而易举得完成某事

《十三岁的际遇》中你怎样理解这句话?

1.虽然作者描写着书在呼唤她,但实际上是作者自身被书籍、新的知识深深吸引,深深渴求着汲取知识,想与书发生交流.2.每一个人的生命是有限的,作者认为北大就是一扇窗户,打开它,可以看见无限的风景,那些风景

十三岁的际遇中最后一节是对北大表达自己美好的(?)

最后一节既是对北大表达自己美好的祝愿,也是对北大倾诉自己永远的思念.

十三岁的际遇中有哪些好词好句

1纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声.2秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹隆.落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情3当我在图书馆里一排一排

十三岁的际遇为什么说北大是朋友

北大“是师长”是因为北大给我追求真理的勇气;北大“是朋友”是因为北大自由清新,我与他朝夕相处;北大“是我的一部分”是因为我与北大息息相关,密不可分.这三个比喻突出表现了我依恋北大而又终将离开北大的复杂

十三岁的际遇

(1)豪言壮语是:我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪看出作者对母校的热爱,还有自己必定成才的凌云壮志.(2)他看到图书馆那么多书,想到自己所读过的,大概连这个数目字的最小的零头都不到吧!回忆