北京通州区初中部二中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 20:38:02
北京通州区初中部二中
(2013•通州区二模)金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用.

(1)由图1可知,通电分解水时生成了氢气和氧气,反应的方程式是:2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑;(2)①由溶解度可知,在40℃时,KNO3的溶解度是63.9g,KC

(2014•通州区二模)下列生物科学研究方法和相关实验的叙述中,正确的是(  )

A、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质,A错误;B、沃森和克里克用建构物理模型的方法对DNA分子的结构进行研究,B错误;C、洋葱表皮细胞是高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,因此不能用

(2014•通州区二模)在实际生活中,下列物质用途与其物理性质有关的是(  )

A、用干冰进行人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.B、用小苏打治疗胃酸过多,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误

(2014•通州区二模)下列说法中正确的是(  )

A、吸热反应的生成物总能量高于反应物,故A错误;B、焓变的大小与反应条件无关,决定于反应物和生成物能量相对大小,故B错误;C、合成氨是可逆反应,0.5molN2和1.5molH2置于某密闭容器中充分反

(2014•通州区二模)下列说法中,正确的是(  )

A、PM2.5是指直径小于或等于2.5um的颗粒物,不是一种新分子,故A错误;B、“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关,故B正确;C、小苏打是制作面包等糕点的膨松剂,也是医疗上治疗胃酸

(2014•通州区二模)下列各组物质中,能够形成酸雨的一组是(  )

A、氮气是空气中的成分,性质不活泼,不是形成酸雨的主要气体;二氧化碳是大气的成分之一,含量过多会造成温室效应,与水反应生成的碳酸酸性很弱不会形成酸雨;故选项错误.B、一氧化碳虽有毒,但不与水反应,不会

(2013•通州区二模)在实际生活中,下列物质用途与其化学性质有关的是(  )

A、用干冰进行人工降雨利用其升华吸热的性质,属于物理性质,故A不符合题意;B、用小苏打治疗胃酸过多利用其能与酸反应的性质,属于化学性质,故B符合题意;C、用竹炭吸附异味利用了其吸附性,属于物理性质,故

(2013•通州区二模)下列说法中正确的是(  )

A、忽略空气阻力,从高处落下的小石块运动得越来越快,故A正确;B、人在任何情况下都具有惯性,惯性与人的运动状态无关,乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”是防止惯性造成的危害,故B错误;C、踢出去的足球在阻力作

(2013•通州区二模)下列自然现象中,属于凝华现象的是(  )

A、青草叶上形成露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,不符合题意;B、枯草叶上形成霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,符合题意;C、春天冰雪融化,由固态变成了液态,

(2013•通州区二模)下列物理量中,以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是(  )

力的单位是牛顿,简称牛(N);A中质量的单位是千克;B中密度的单位是千克/米3;C功率单位是瓦特;故ABC错误,D正确;故选D.

(2010•通州区二模)下列有关物质构成和变化知识归纳中,正确的是(  )

A、单质中元素化合价为0,故氢气中氢元素化合价应为0,说法错误;B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,故含氧元素的化合物不一定是氧化物,说法正确;C、酸是电离时电离出的阳离子全部是氢离

(2010•通州区二模)如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )

A、鞋底下的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的;故A错误;B、车轮的防滑链是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的;故B错误;C、瓶盖上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的;故C错

(2012•通州区二模)关于电磁现象,下列说法中正确的是(  )

A、根据奥斯特实验可知电流的周围存在磁场,所以通电螺线管的周围也有磁场.故A正确.B、电动机工作时需要消耗电能,将其将电能转化为机械能.故B错误.C、据磁体间的作用规律可知,磁场对放入其中的小磁针一定

欢乐之都游后感北京通州区的

今天学校组织同学们去“欢乐之都”社会实践体验馆体验.“欢乐之都”相当是个小城市,叫乐都市,使用的钱币是乐都币.那里有许多职业可供人们打工挣钱.挣完钱后就能去纪念品店或超市购物.我们参加的第一个职业体验

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(2010•通州区二模)下列化学实验操作中,正确的是(  )

A、用酒精灯给物体加热时,要用外焰,故图中操作错误;B、胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,图中操作正确,故B正确;C、根据托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,因此称量固体操作错

(2009•通州区二模)下列事件中,通过热传递使物体内能增加的是(  )

A、给自行车轮胎打气时,气筒变热,是压缩空气做功内能增大,属于做功改变物体的内能,不符合题意;B、端起刚沏好的热茶茶杯,感觉烫手,是热传递的方式增加了手的内能,符合题意;C、冬天,两手互相搓一搓,觉得

(2009•通州区二模)下列图示的操作中,不正确的是(  )

A、向量筒内倾倒液体时量筒倾斜,试剂瓶口紧挨着量筒口,标签向着手心,故A操作正确;B、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上

佛山三中初中部的地址?

好易,不就是佛山市禅城区卫国路86号.

(2010•通州区二模)下列说法中,正确的是(  )

A、质子数相同的一类原子是同种元素,但质子数相同的粒子,不一定是同种元素,如水分子(H2O)和氖原子质子数都是10,但不属于同种元素,说法错误;B、离子是原子得失电子形成的,质子数决定元素种类,所以同