化学计算题怎么写

差量法差量法是依据化学反应前后的莫些“差量”（固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等）与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题法.此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差

解题思路：高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，结合题意并根据反应方程式和氧气的质量计算。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

例如：NH3+Cl2——NH4Cl+N2　　设各物质的化学计量数依次为a、b、c、d.　　aNH3+bCl2——cNH4Cl+dN2　　列方程组a=c+2d（满足氮原子数相等）　　3a=4c（满足氢原

搞清楚发生了哪些反应

作题细心,记住公式.记住元素符号尤其是上课,要认真听老师的分析,观察老师做的实验,注意记笔记,专注思考.一定可以学好的!

十字交叉法

一般是根据方程式来进行判断的如CuO+H2=加热=Cu+H2O↑用氢气加热还原氧化铜得到铜单质和水蒸气水蒸气跑掉了如果计算固体减少的质量那么就是由氧化铜变成了铜单质CuO→Cu少了一个O也就是说每反应

关于化学方程式计算的解题要领可以归纳为：化学方程式要配平,需将纯量代方程；量的单位可直接用,上下单位应相同；遇到有两个已知量,应找不足来进行；遇到多步的反应时,关系式法有捷径.有关溶液的计算溶液是一种

①钙比氧=5:6②每天摄入钙的质量为0.8克40%×0.5g×4=0.8g③8%四片中碳酸钙的质量为0.5g×4=2g列出碳酸钙与盐酸反应的方程可算得二氧化碳的质量为0.88g剩余的质量加上气体的质量

所有的?再问：恩再答：那你3分钟行不？再问：什么意思再答：等3分钟行不？再答： 再问：人才再答：呵呵再问：赞再答：你这种题目对于我来说太简单了再问：第六题你看错了再问：100再答：好吧再答：

解题思路：根据化学反应进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

原N2与Cl2的混合气体的物质的量为：n=V÷Vm=1.12L÷22.4L/mol=0.05mol其质量之和为3.335g,用十字交叉法：0.05molN2的质量为1.4g0.215g0.05mol混

初中化学计算题较为简单一般是利用化学方程式进行计算关键是写对化学方程式找对质量关系另外,记住带入的必须是纯净物的质量

解题思路：根据得失电子守恒解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：其实初中的计算题都是很基础很简单的，你首先要摆正心态，不要一看见计算题就吓自己，这样本来很简单你也不会了。初中的计算题无外乎几个步骤：（通常初中的计算题也就是简单的列一元一次方程的方法解题）

=3次方根号下3的4次方×根号下3³÷6次根号下3=3的(4/3)次方×3的(3/2)次方÷3的(1/6)次方=3的(4/3+3/2-1/6)次方=3的(8/3)次方

这个方程式不需要完全写出来,比如说用含硫为x%的硫矿石y吨,问能生产质量分数为z%的硫酸多少?首先是焚烧硫矿石使硫元素以SO2形式释放出来,加水生成亚硫酸,再通入氧气生成硫酸,最后稀释到指定浓度,在题

解题思路：根据混合前后溶质的质量不变考虑解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

再答：采纳后继续再问：快点再答：再答：再答：希望可以帮到你

铜与盐酸不反应,所以剩余的3.5g为铜锌的质量为10g-3.5g=6.5g(1)该黄铜中锌的质量分数6.5g/10g*100%=65%第一次反应的锌的质量为10g-7.4g=2.6gZn+2HCl==