匈奴儒家

匈奴是快攻民族.其实帝国2到后期用哪个民族都一样了.关键看谁发展的快.当然,蒙古,匈奴了,这些民族适合快攻.你用匈奴的时候马场已建立起来后就去骚扰.多造点攻城武器.第一波攻击的目的就是破坏防御,这期间

说的简单和准确首先,先秦时北方有戎,不陌生吧,周幽王那个,还有秦始皇修长城就是为了防他们嗯,接下来,汉武帝北击匈奴,这个不陌生,不过最后两败俱伤然后东汉吧就是汉明帝窦太后班超班固之类的打匈奴,最后窦宪

南匈奴呼韩邪单于臣服于汉朝,南匈奴人被汉朝同化了,北匈奴人向东欧迁徙,公元406年,匈奴人最伟大的领袖阿提拉降生,他成人后率领匈奴铁骑东征西战,占领了东欧大部分地带,降服东罗马帝国,威胁西罗马帝国,公

李广智退匈奴军匈奴大举进入上郡,天子派了一名太监跟从李广,练习军事,抗击匈奴.太监带领十个左右骑兵,纵马驰骋,看见三个匈奴,就和他们对战；三个人回身放箭,射伤了太监,快要杀光他的那些骑兵.太监逃跑到了

卫青出身低微,他的父亲是平阳侯曹寿家里当差的.卫青长大以后,在平阳侯家当了一名骑奴.后来,因为卫青的姐姐卫子夫进宫,受到汉武帝的宠幸,卫青的地位才渐渐显贵起来.就在李广在战斗中被匈奴兵俘虏后又逃回的那

匈奴自从给卫青、霍去病打败以后,双方有好几年没打仗.他们口头上表示要跟汉朝和好,实际上还是随时想进犯中原.匈奴的单于一次次派使者来求和,可是汉朝的使者到匈奴去回访,有的却被他们扣留了.汉朝也扣留了一些

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数再答：�������⣬�������ͻ������Ͻǡ����ɡ����ɣ�лл����_��V���Ŷ���ʱ������

内部分裂.后形成蒙古,一部分迁移东北.现在的东北少数民族里满族、赫哲族、朝鲜族等也有他们的血统.科学家用DNAX,Y染色体证明了他们是同一个祖先而分支出来的.但是很多北部西部地区的少数民族都是由几千年

入世就是参与俗世的活动,儒家讲的要学优而仕,学习就是为了做官,齐家治国平天下.所以儒家学说被历代帝王奉为正统,延续千年.道家讲出世是一种修行,要超然世外,无拘无束,逍遥济世,羽化成仙.

打败匈奴

儒家是中国古代最有影响的学派.做为华夏固有价值系统的一种表现的儒家,并非通常意义上的学术或学派.一般来说,特别是先秦时,儒家学派也只是诸子之一,与其它诸子一样地位本无所谓主从关系.1.崇奉孔子学说的重

1、祭祀天、地、宗庙之礼,；2、仪礼、周礼、礼记三礼者,《周礼》、《仪礼》、《礼记》是也.昔人谓《周礼》、《仪礼》均系周公所作,《礼记》则系汉戴德（人称大戴）、戴圣（人称小戴）叔侄所删记也.按汉何休疑

汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”.出现了“五经”之说,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》.汉后又增加《论语》《孝经》,并称为“七经”.到唐代,设三《礼》（《周礼》《仪礼》《礼记》）、三《传》（

A对匈奴用兵再问：为什么？再答：秦始皇时派蒙恬，汉武帝时派卫青和霍去病，因为当时北方游牧民族对中原王朝威胁很大，为了他们国家的长治久安，只能消面这些威胁，巩固自己的统治

要简介是吗匈奴是个历史悠久的北方民族,祖居在欧亚大陆的西伯利亚地区,他们披发左衽.中国古籍中的匈奴是秦汉时称雄中原以北的强大游牧民族,前215年被逐出黄河河套地区,历经东汉时分裂,南匈奴进入中原内附,

“哲学”二字,是日本人从欧文翻译出来的名词.我国人沿用之,没有更改.原文为Philosophy,由希腊语变出,即爱智之意.因为语原为爱智,所以西方人解释哲学,为求知识的学问.求的是最高的知识,统一的知

儒家最初指的是冠婚丧祭时的司仪,自汉代起指由孔子创立的后来逐步发展以仁为核心的思想体系.

解题思路：你好，这个题目主要是对儒家学说的全面理解。如果对老师的解答有疑问我们可以再次讨论。解题过程：（1）春秋时期孔子创立了儒家学说。材料中反映了孔子的哪些思想主张？第一，孔子主张“仁&

儒家经典主要指儒学十三经.《十三经》是儒家文化的基本著作,就传统观念而言,《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》谓之“经”,《左传》、《公羊传》、《谷梁传》属于《春秋经》之“传”,《礼记》、《孝经》

儒家是中国古代最有影响的学派.做为华夏固有价值系统的一种表现的儒家,并非通常意义上的学术或学派.一般来说,特别是先秦时,虽然儒家是最有影响的学派,但也只是诸子之一,与其它诸子一样地位本无所谓主从关系.