匆匆最后一句体现了作者怎样的生活态度
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 03:13:16
始得西山宴游记 唐柳宗元 余自为僇(lù)人,居是州,恒惴(zhuì)栗(lì).其隙(xì)也,则施施(yíyí)而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到.到则披草而坐
最后一句?这是个题啊~不能用表达啊.应该是:说明作者虽然不喜欢癞蛤蟆但是爱护小动物的心还是有的.你看啊,两只小虫子被癞蛤蟆吃了,然后作者抓住癞蛤蟆却没有打死,是不是说明作者虽然不喜欢癞蛤蟆但是爱护小动
最后一小节,作者用饱蘸感情的祈使句,改用第二人称,表达了对长妈妈的由衷的祝愿:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”这里所说的“地母”有两层意思,一是指“坟墓”(因为它是“黑暗”的),阿长在那
抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及对词人对自身坎坷人生的感慨之情.“人生如梦”,抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨.“一尊还酹江月”,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全词余音袅袅的
对江南的喜爱赞美之情,对江南的怀念
如花美眷,似水流年.这个世上,没有谁可以阻拦时间的流逝.匆匆的,一分一秒,从清晨到黄昏,又过了一天;从春天到冬天,又过了一年.我们的时间虚度在光阴里,待想要抓住它之时,手掌之中空空如也,唯有花白的发与
解题思路:结合文章,理解作者的感情,希望我的解答对你有帮助。解题过程:再次以欢快柔美的哨声作结,暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、柔美,悠远、绵长,表达了作者对盛夏季节乡间田野的赞美和热
外界的一切声响似乎都沉寂了,远逝了,只有悠长的钟声和清脆的磬声在回荡,在远播,似在警戒沉迷,似在赞许觉悟.结尾两句,以动托静,用了视觉与听觉的合奏.反映了诗人整个身心都融进浓厚的宗教氛圈之中,达到了天
对时光流逝的无奈以及鼓舞更多的人珍惜时间的美好愿望不懂追问
表达了对时间流逝的感伤和时间一去不返的无奈,说明了时间的珍贵,一寸光阴一寸金,告诉我们要珍惜时间惜时、助人为乐表达了作者珍惜时间的思想
表达了作者对艺术家王叔远技艺高超的赞叹以及对我国古代民间艺术的赞美之情.
天真无邪,无知无畏的性格.用一句俗语概括就是初生牛犊不怕虎.
这个帮不了你提醒一下把作者说出来.因为有好几首卜算子咏梅...你写上作者应该有人解答的再问:毛泽东的再答:诗人把梅花的形象向纵深引导,它虽俏丽但不掠春之美,只是一名春天使者,为我们送来春的讯息。而当
表达了对时间流逝的感伤和时间一去不返的无奈,说明了时间的珍贵,一寸光阴一寸金,告诉我们要珍惜时间
表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的最高表现.
惆怅,无奈自己已老了,报国无门
借千里马为喻,表达了作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉
赵国的大夫赵简子的儿子,长子叫伯鲁,幼子叫无恤.赵简子想确定继承人,不知立哪位好,于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上,分别交给两个儿子,嘱咐说:“好好记住!”过了三年,赵简子问起两个儿子,大儿子伯鲁
匆匆最后一段原文:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?赏析:该段照应开头.突出作者关于时间匆匆的感慨.开头第一段提出这个问题,起到领起下文的作用,同时也设置悬念,吸引读者;最后再一次出现,
“虎豹”喻指帝国主义;“熊罴”喻指修正主义“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇.”用“梅花”与“苍蝇”进行对比,描写了在同一的严酷环境下,二者不同的表现和不同的命运.梅花象征着高洁和坚强,是中国人民不屈不