动静结合,描写春冬三峡山水的美丽的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 08:43:42
动静结合,描写春冬三峡山水的美丽的句子
《三峡》这篇课文中,描写景色时运用了动态,静态,动静结合的方式,试各举一例加以说明.

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.“绝巘多生怪柏”写的是静态,“悬泉瀑布,飞漱其间”写的是动态.这就是动静结合.

《三峡》中描写春冬季节山水草木的句子

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.

三峡静景的句子是,动景的句子是,动静结合的句子是,从春冬之时,这段从后面找

三峡静景的句子是绝巘多生怪柏,动景的句子是悬泉瀑布,飞漱其间,动静结合的句子是素湍绿潭,回清倒影.

描写春冬三峡山水美丽的语句

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

本文描写三峡景物,动静结合,有张有弛,请结合原文加以分析

三峡的山:连绵(两岸连山,略无阙处)高峻重岩叠嶂,隐天蔽日)峡窄(自非亭午夜分,不见曦月)夏水:水大(夏水襄陵,沿溯阻绝)流急(朝发白帝,暮到江陵),体现奔放美春冬之景:春,秀丽(素湍绿潭,悬泉瀑布)

三峡第四段动静结合的好处

写春冬之景,着“素”、“绿”、“清”、“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来,同时渲染了三峡秋景的肃杀气氛如果你对这个答案有什么疑问,另外如果你觉得我

动静结合,仰视俯察是《山川之美》与《三峡》共同之处,请找出两文相对应的句子

相同之处:都主要运用了描写的表达方式,突出描写了山水的景色,表现了作者《三峡》中的有时朝发白帝,幕到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以再问:是相对应的句子

动静结合描写树叶.

秋风带着秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声.秋风吹过,秋雨掠过,登高远望,犹如一片茫茫的金色的林海.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转.满地的落叶,

描写山水的美句

1、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.2、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“

《三峡》中动静结合、描写春冬之静的句子

12、描写三峡春冬之景的句子是:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.\x0d13、描写三峡秋季景色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引

文章描写了三峡四季山水景物,作者注意在写景物时动静结合,文气张弛有度,试从文中各举一列

动景:至于夏水襄陵,沿溯阻绝.静景:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.轻快舒畅:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山南多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.凄凉沉重:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.

动静结合描写人的文章?

1∶「流浪汉]你可以在帽檐下看到一张毫无特征的脸,既不才老也不年轻,既不胖也不瘦,脸色发灰,大约三天没刮胡子了.眼睛是难以形容的那一种,土褐色的,或者类似土褐色的,充血厉害.他张开嘴时,参差不齐的黄牙

三峡的作者是怎么采用动静结合,有张有弛的写作手法进行描写的

《三峡》一文写山为静,写夏水为动,写春冬景色静中有动.

《三峡》运用动静结合的些发来描写景物,请举例说说这样写的好处?

“素湍绿谭,回清倒影.”“素湍”“回清”是动“绿潭”“倒影”是静,动静结合,将水写的更加生动

三峡作者是如何做到动静结合?

在第3段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰.

描写课间场景,动静结合

冬天雾蒙蒙的清晨有些冷,远方的景色在雾中呈现出朦胧美,刚走进校园,嘈杂的打闹声源源不断,校园的欢快气象并没有因为冷空气的到来而显得寂静,同学们一再问:350~400字

作者是如何采用动静结合的手法描写三峡的春冬之景的

春冬之时,则素湍绿潭(动),回清倒影(静).绝巘多生怪柏(静),悬泉瀑布,飞漱其间(动).清荣峻茂(静),良多趣味.

动静结合的外貌描写

一位年迈的老奶奶,拄着拐杖,静静的站在学校门口,风吹动着她花白的头发,可是她的眼睛一直注视着校园中愉快玩耍的孙子,辉映成一幅完美的图画.再问:还有没有再答:一位年迈的衣衫褴褛老奶奶,脸上爬满了皱纹,驼